Qual é O Principal Pressuposto Para Que Aconteça Uma Integração Bem Sucedida

Ensinar Pessoas 12 2.1.1.2 O Educar Pessoas 14 2.1.1.3 Exigências na Educação de Pessoas 17 2.1.2 A Educação Cidadã 19 2.1.2.1 O acumular de Conhecimentos 21 2.1.2.2 Indo Além do Acumular de Informações 22 2.1.2.2.1 Visando o Bem Estar Pessoal 27 2.1.2.2.2 Visando o Bem Estar Social 30 2.1.3 A Escola 35 2.1.3.1 O Aspecto Físico Educacional 37 2.1.3.2 O Aspecto Social Educacional 39 2.1.3.3 O Aspecto Institucional Educacional 42 2.2 Gestão Escolar e Democracia 45 2.2.1 A…

vá em frente, tomar as decisões necessárias e elaborar os planos para que isso realmente aconteça. O planejamento está voltado para o futuro. E o futuro requer uma atenção especial. É para ele que a organização deve estar preparada a todo instante. Planejamento é a função administrativa que define objetivos e decide sobre os recursos e tarefas necessários para alcançá-los adequadamente. Como principal decorrência do planejamento estão os planos. Os planos facilitam a organização…

conhecimentos como uma ferramenta de criação de caminhos inovadores que otimizem o desempenho organizacional. Em consonância com esse quadro – e ante as competências constitucionais, o incentivo ao controle social, os reflexos da reforma do Estado, bem como o novel modelo do Plano Plurianual –, o Tribunal de Contas da União tem envidado todos os esforços no sentido de se antecipar às postulações sociais, reagindo com rapidez e flexibilidade às expectativas de seus clientes. Dessa forma,…

conhecimento básico das idéias principais da psicanálise. Retomando as considerações acima, pode-se dizer que o objetivo geral dessa dissertação é chegar às contribuições da psicanálise para uma tomada de consciência do valor próprio da educação infantil. Nessa dissertação, tal objetivo se desdobrará em três objetivos específicos: o primeiro será o de compreender o que vem a ser propriamente educação infantil; o segundo buscará detectar quais são os desafios principais que envolvem a…

problemas da sociedade e da educação para a busca de possibilidades de intervenção na realidade. Exige e articula a participação de todos: professores, funcionários, pais, alunos e outros para construir uma visão global da realidade e tem como pressupostos norteadores: filosófico - sociológico, epistemológicos, didático-metodológicos e políticos. Tem como princípios orientadores, a igualdade de condições para o acesso e permanência no processo educativo, aprendizagem de qualidade…

adequados. As cidade americanas do interior são um embaraço, e a correlação entre pobreza e raça é preocupante. A América tem muito que aprender com a Europa. Alguns aspectos do Estado-Providência europeu podem assegurar a solidariedade social e, quando bem concebida, com um custo de funcionamento relativamente baixo. Estamos então a dizer que há uma “terceira via” entre os modelos americanos e europeu? Não, pelo menos no sentido vulgar em que isto é compreendido (cujo exemplo típico é…

sinal de esperança para todos os que acreditam e defendem a possibilidade de construir uma escola pública aberta a todos os públicos, baseada nos valores da democracia, da cidadania e da justiça, que proporciona a todos os alunos uma experiência bem sucedida de aprendizagem e de construção pessoal. O ataque desencadeado pelo Ministério da Educação, pondo em causa a continuidade deste projecto, despoletou sentimentos de perplexidade e de indignação que se traduziram num amplo movimento de…

etapa na qual a humanidade ingressou como conseqüência de um novo paradigma: a era da comunicação. CHIAVENATO (2000 p.94) conceitua globalização como "o conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial, cujo ponto central é a integração dos mercados, explorados pelas grandes corporações internacionais." Os Estados abandonam gradativamente as barreiras tarifárias para proteger sua produção da concorrência dos produtos estrangeiros, e abrem-se ao comércio e ao capital…

organizacionais, da análise ambiental (o que há no ambiente) e da análise organizacional (o que temos na empresa) para definir o que devemos fazer. A estratégia é a maneira racional de aproveitar as oportunidades externas e de neutralizar as ameaças externas, bem como de aproveitar as forças potenciais internas e neutralizar as fraquezas potenciais internas. Geralmente, a estratégia organizacional envolve os seguintes aspectos fundamentais: • É definida pelo nível institucional da…

as questões prioritárias para o desenvolvimento local sustentável. Como resultado pode-se constatar o distanciamento da Agenda 2015 aos preceitos contidos no Estatuto da Cidade e das diretrizes necessárias para a elaboração de um plano diretor, bem como a inexpressiva participação da sociedade na elaboração da Agenda 2015. Palavras-Chave: Planejamento. Gestão Urbana. Plano Diretor. Teresina. URBAN PLANNING AND MANAGEMENT IN TERESINA (PI): NOTES OF THEAGENDA 2015 AS DIRECTOR PLAN…