Qual A Verdadeira Responsabilidade Que Cabe Ao Educador

atitudes autoritárias por parte dos professores e isso contribui de maneira significante em determinados casos para a indisciplina na escola. A família influencia muito no comportamento das crianças e adolescentes, pois são os pais os primeiros educadores, pois a ação da mesma na vida deles começa desde o berço, muito antes da ação da escola. A família e a escola tem um papel importante na tarefa educativa, por isso é importante a colaboração de ambas na educação dessas crianças e…

como os sujeitos que se apropriam dele, bem como o que tem sido discutido nas diferentes correntes epistemológicas é matéria de primeira grandeza nos fundamentos da educação e de uma unidade escolar. A partir de estudos e de algumas discussões, o educador deve optar por referenciais teóricos que entendam que o conhecimento é elaborado pelo sujeito e, transformado por ele de acordo com o seu nível de compreensão. Ao longo desse processo, o sujeito modifica e é modificado, alterando sua…

assimilar o conhecimento – questões essenciais para nós, educadores, envolvidos nas práticas pedagógicas nos diferentes segmentos de EJA. PARA QUE SERVEM OS PARÂMETROS CURRICULARES? Documento que serve de estímulo e apoio à reflexão sobre a prática diária do professor, o planejamento das aulas e o desenvolvimento do currículo. Você, certamente, não irá atuar em todos os níveis do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio. Entretanto, como educador de jovens e adultos, quer no supletivo,…

organizar-se coletivamente, apurar a compreensão do mundo á sua volta e ler criticamente a informação que recebem. Isso é feito pela valorização culturais que já existentes na comunidade, ás vezes mesclados com novos elementos introduzidos pelos educadores, e pela experiência em ações coletivas, frequentemente organizadas segundo eixos temáticos: questões étnico-raciais, de gênero, geracionais, etc. Ela não deve ser vista, como um tipo de proposta contra ou alternativa á educação formal,…

grandes escolas filosóficas de pensamento que regem a educação hoje são o idealismo, realismo, pragmatismo e existencialismo. Idealismo Idealismo é uma abordagem filosófica que tem como princípio central de que as idéias são a única realidade verdadeira, a única coisa que vale a pena conhecer. Em uma busca pela verdade, beleza e justiça, que é duradoura e eterna, o foco está no raciocínio consciente na mente. Platão, o pai do idealismo, defendida este ponto de vista cerca de 400…

era tudo de bom, tinha tantos primos e primas para brincar e para brigar também, brigas de momentos pois só duravam alguns minutos e logo já voltávamos a fazer as pazes. Quando comecei no ensino médio, ficou tudo diferente, logo começaram mais responsabilidades e mais cobranças, já não tinha muitas brincadeiras e o ensino foi se aprofundando mais apesar de ser bem fraco na cidade onde eu morava. Mais era bem significativo pra mim. Depois de terminar o ensino médio, me mudei para…

buscando a transformação social. O trabalho, enfim, tem por meta, despertar principalmente reflexão sobre a conduta do profissional pedagogo no seu ambiente de trabalho, na medida em que este se propõe a construir planos e perspectivas, ciente da responsabilidade que a profissão lhe impõe. Capítulo 1 A EDUCAÇÃO NO BRASIL NOS SÉCULOS XX E XXI A história da educação no Brasil foi construída baseada em um sistema elitista e discriminatório…

2.1 Desafios da educação atual 2.2 A educação do futuro 2.3 As tecnologias e sua interface com a educação 2.3.1 Do Oráculo de Delfos ao Google 2.3.2 Educação na era da Revolução Digital 2.3.3 O professor na era digital 2.3.4 Desafios para o educador 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO Márcia Maria Alves e Souza2 Maurenice Esperança da Silva3 Orientador: Ms. Antônio…

políticas públicas, por meio de um movimento de repasse de poderes e responsabilidades dos governos centrais para as comunidades locais. Na educação, um efeito deste movimento são os processos de descentralização da gestão escolar, hoje percebidos como uma das mais importantes tendências das reformas educacionais em nível mundial. Conclui-se que o gestor com o novo documento passou a ser projetado como um cobrador individual de responsabilidades dos desempenhos dos alunos, da organização…

Índice Parte Teórica 4 Introdução 5 Multiculturalidade 7 I. O que é a Multiculturalidade? 7 II. Portugal e a Multiculturalidade 7 III. A Multiculturalidade e a Escola 11 IV. A importância do educador 13 V. Intervenção dos pais no contexto escolar 13 Parte Prática 14 Atividade I 15 Atividade II 17 Atividade III 18 Conclusão 20 Referências bibliográficas 21 Parte Teórica Introdução No âmbito da disciplina de Formação Pessoal e Social, e mediante diversas…