Qual A Importância Da Vida Escolar Na Minha Formação Profissional

JACAREPAGUÁ GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO / CURRÍCULOS E PROGRAMAS Aluna: Glaucia Maria Bergamo Ayres Pólo: Nova Friburgo FORMAÇÃO DOCENTE: PLANEJAMENTO CURRICULAR, PRÁTICA E REFLEXÃO A ação do educador quer esteja em sala de aula, quer frente ao suporte pedagógico ou quer de forma intensiva na gestão administrativa de uma unidade escolar, deve ser desenvolvida por uma ação, que é a primeira leitura da realidade…

CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO ADELICE RESENDE RAMOS RELATÓRIO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA MACEIÓ-AL 2009 ADELICE RESENDE RAMOS Relatório da Prática Profissional Supervisionada Relatório da Prática do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação, como parte

RESUMO Esta pesquisa feita pela gestão da escola com toda a equipe da unidade escolar abrangendo desde a gestão, equipe administrativa, professores, coordenadores e alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Primavera, referente aos meses de Setembro de 2009 a abril de 2010 sobre a prática e a eficácia da leitura na vida profissional e formação acadêmica do estudante; bem como da sua implicância na vida daqueles que não fazem uso da mesma como ferramenta de…

fatos históricos, influências de professores na vida escolar e percepções pessoais sobre a profissão do pedagogo. 1.OQUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO? O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre as conceituações e implicações inerentes aos termos pedagogia e do ser pedagogo e é de extrema importância verificar qual o significado de cada terminologia. O senso comum diz que Pedagogia seria um curso de formação para professores das séries…

implicações na prática pedagógica, bem como à caracterização desses saberes para reconhecê-los como essencialmente importantes no trabalho docente. Concordamos que, dentre os saberes docentes apontados por Tardif (2007), os saberes da experiência ganham importância pelo que há de praticidade e de dinâmico no trabalho pedagógico do professor. Nessa perspectiva, os saberes da experiência não são acúmulo de tempo de serviço; muito menos o tempo de sala de aula. Segundo Nunes (2001), são um…

encontram os currículos escolares, da necessidade de saber o que realmente se quer da escola e medidas para se “enxugar” os currículos. Ressalta-se ainda a necessidade de uma formação adequada de docentes, em consonância com suas realidades por meio da pedagogia crítica, como também a necessidade de um acompanhamento deste professor na fase de transição entre a formação inicial e a vida profissional, ladeada por uma política de valorização e reconhecimento dos méritos profissionais, a…

PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR SANTO ANDRÉ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER MARLI DE CASSIA CATOIA – RU 772161 PORTIFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização

fundamental e médio nos períodos ,manhã, tarde e noite. O órgão escolar acredita na Educação como caminho para uma sociedade mais justa e mais humana, que respeitas as diferenças e acredita em um futuro melhor para nossas crianças e adolescentes e que desejam uma educação de qualidade. A instituição perpassa por diversas dificuldades tendo uma ressalva a não participação dos pais nas decisões dentro da escola e no desenvolvimento escolar de seus filhos sendo essa a grande dificuldade…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ESCOLAR COMO CRESCIMENTO E FORMAÇÃO DE LEITORES Maria Jane Keily de Souzai janekeily@yahoo.com.br Sheila Cristina Cavalcante sheilacavalcante@yahoo.com.br Maria Cleide Rodrigues Bernardinoii cleiderb@ufc.br EIXO TEMÁTICO: Livre FORMA DE APRESENTAÇÃO: Oral RESUMO As vantagens que a leitura revela em nossas vidas, remetem às transformações que nos guiam em diferentes espaços, é uma atividade que desenvolve a capacidade mental propagando o interesse pelos…

Formação de professores identidade e saberes da docência Selma Garrido Pimenta Pra que professores numa sociedade que, de há muito superou não apenas a importância destes na formação das crianças e dos jovens, mas também é muito mais ágil e eficaz em trabalhar as informações? E, então, para que formar professor? Contrapondo-me a essa corrente de desvalorização profissional do professor e às concepções que o consideram como simples técnico reprodutor de conhecimentos ou monitor de…