Quais São As Principais Características Da Educação Grega

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO Artes Visuais São Luís 2014 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA São Luís, 18 de Novembro de 2014 Luis Felipe Soares Reis – 201311080279 Lessandro Barbosa Viana – 201311080317 João Victor Silva Sardinha - 201311080015 Geovane dos Santos Lopes - 201311080066 Thiago Kalebe Lima Diniz - 201311080210 Design de Móveis – 406 Escultura e…

A Busca analisar a atuação da arte dentro do âmbito escolar.Assim, pretendeu-se Mostrar que a educação por meio da arte é,na verdade,um movimento educativo e cultural que busca a constituição de ser um ser humano completo, total,dentro dos moldes do pensamento democrático e valorizando no ser humano os aspectos intelectuais,morais e estéticos.Visando refletir sobre o papel da arte na educação infantil.E desta forma,procurou-se evidenciar que,lançando mão da arte o educando pode…

DUAS EDUCAÇÕES ARCAICAS ............................................................ 06 2.1 A EDUCAÇÃO HOMÉRICA E HESIODÉICA .............................................. 06 3. PERIODO CLÁSSICO ..................................................................................... 08 3.1 EDUCAÇÃO EM ESPARTA .......................................................................... 08 3.2 EDUCAÇÃO EM ATENAS ............................................................................ 10 4

Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania e seus ideais pautados na liberdade política e moral, e no desenvolvimento intelectual. O ideal romano de educação decorre, principalmente, da concepção de direitos…

indicar um ditador, conceder honras e controlar as províncias. Agricultura: A grande maioria da população, do Império Romano, estava concentrada nas zonas rurais (campo) e a sua principal actividade económica era a agricultura. Esta estava dependente das condições climáticas e das características da região. Os principais produtos agrícolas eram os cereais (nomeadamente o trigo), havia, para fazer o vinho, e a oliveira para o azeite e para as azeitonas de mesa. Nesta altura, o azeite…

11 Fundamentos para ensinar com vantajosa rapidez. 12 Educação Preceptorial. 13 Funções da escola publica de educação geral sob o imperialismo. 13 A civilidade Pueril.

século III o sistema de colonato. EDUCAÇÃO 1. O QUE É HUMANISTA: A cultura universalizada pode ser expressa na palavra humanistas. Uma das características da cultura romana decorre justamente da expansão do seu território enquanto a Grécia composta por inúmeras poles- nunca se constituiu em uma nação, Roma desenvolveu a concepção de império. 2. EDUCAÇÃO HEROICA – PATRICIA: Os aristocráticos patrícios (proprietários rurais e guerreiros) recebiam uma educação que visava a perpetuar os valores da

Universidade de Pernambuco - UPE Campus Mata Sul - Palmares Disciplina: Filosofia I Professora: Lwdmila Constant Curso: Serviço Social Aluna: Evellyn Fernanda Oliveira Lima Comente sobre a importância e influência da cultura Grega (ou Helênica) para nós ocidentais. A Civilização da Grécia surgiu a cerca de 2000 ac. Isto ocorreu após a migração de tribos nômades de origem indo-europeia, que foram aqueus, jônios, eólios e dórios. As Cidades-Estados conhecida por pólis

O que é Filosofia? Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Diferença entre Mito e Filosofia: Um mito é uma narrativa tradicional com caráter explicativo e/ou simbólico, profundamente relacionado com uma dada cultura e/ou religião. O mito procura explicar os principais acontecimentos da vida, os fenômenos…

Nº23 Filosofia Grega Itapira-SP 2014 Índice INTRODUÇÃO; FILOSOFIA GREGA; PERÍODOS: PRÉ-SÓCRATICO, SÓCRATICO E HELENÍSTICO; PERÍODOS: CLÁSSICO E PÓS-SÓCRATICOS; PENSAMENTO MEDIEVAL, PENSAMENTO FILOSÓFICO MODERNO.; ÉPOCA COMTEMPORÂNEA; ARISTÓTELES; PLATÃO; BIBLIOGRAFIA; CONCLUSÃO. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema a filosofia grega, apresentando…