Quais São As Características Dos Saberes Religiosos E Mít

DIÁLOGO INTER-RELIGIOSO LÚCY ROCHA SUMÁRIO Introdução 02 Capítulo I - Diálogo Inter-Religioso e Ecumenismo 02 Capítulo II - O Concílio Vaticano II 04 Capítulo III - Tipos de Ecumenismo 05 Capítulo IV - Raízes e Desenvolvimento do Ecumenismo 06 Capítulo V - Guia Para Diálogo Católico-Judaico no Brasil 08 Capítulo VI - Em Busca da Fé Ecumênica 32 Conclusão 38 Bibliografia...............................

pelas práticas da vida cotidiana e da economia doméstica, mas também por grandes cenários da espiritualidade ocidental o que inclui os códigos simbólicos da sociedade. Por se tratar de relações muito complexas onde se entrelaçam interesses religiosos e estratégias industriais, estilos de vida e necessidades funcionais, importa salientar que para se entender melhor o design, faz-se necessário indagar a respeito das relações que conectam os Abstract: Based on some experiences of…

grupo e a troca de experiências, fatores fundamentais para o aprendizado da Negociação. 1.4 desafios e dificuldades Algumas dificuldades e atritos entre os alunos podem ocorrer ao longo dos estudos de caso e exercícios, tendo em vista que os mesmos são elaborados para gerar situações de conflitos a fim de que as técnicas possam ser aplicadas e aprimoradas ao longo do curso. Para atenuar os efeitos das possíveis desavenças geradas, será necessário administrar os ânimos ao longo das…

substancialmente, uma crítica radical das sociedades capitalistas. Mas é uma crítica que não se limita a teoria em si. Marx, aliás, se posiciona contra qualquer separação drástica entre teoria e prática, entre pensamento e realidade, porque essas dimensões são abstrações mentais (categorias analíticas) que, no plano concreto, real, integram uma mesma totalidade complexa. O marxismo constitui-se como a concepção materialista da História, longe de qualquer tipo de determinismo, mas…

Universidade, Ciência e Subdesenvolvimento 58 Universidade, Ciência e Subdesenvolvimento 58 Dois exemplos pioneiros: a Índia e o Japão 59 A experiência Ibérica 65 Ciência e as universidades na América Latina 68 A Universidade de São Paulo 72 Turquia: um contra-exemplo? 73 Conclusão 77 Capítulo 5 - A Crise da Universidade 79 Os ideais da universidade 79 A crise 81 A crise do ideal de democratização 85 A crise da…

paramos para pensar. Pois esta é a principal finalidade da Filosofia. Ela nos ensina e nos obriga a pensar. Se você procurar essa palavra nos dicionários, vai encontrar muitas definições e algumas explicações. Vai saber, por exemplo, que é de origem grega e significa amigo (philos) do saber ou da sabedoria (sophós). Nem sempre foi assim. No grego antigo, a palavra “sophós” queria dizer sábio. Depois, como muitos se passavam por sábios sem o serem, o vocábulo passou a significar também…

críticas construtivas são bem vindas! Nesse nosso primeiro momento iremos conversar um pouco sobre essa tão comentada estruturação que a nossa sociedade vem adquirindo nos últimos 50 anos. Inclui-se quais são as características de uma mudança como essa, quais os pontos importantes que devemos nos ater, e finalmente, qual seria, dentre todos eles, um dos pontos centrais que podem guiar nossos estudos sobre esse processo de transição. Existem certos períodos históricos que são…

/dez. 2010 “o sepultado poder relacional do homem brota de novo, as ondas que brotam em todas as esferas de relação se avolumam no fluxo vital para dar um novo vigor a nossa existência humana”. As três esferas básicas de relação, no nível humano, são a da nossa vida com a natureza ou das “coisas que temos a mão”; a da nossa vida com os demais homens; a da nossa vida com as “realidades espirituais”, ou das coisas imateriais, que o poder do espírito humano é capaz de presentificar ou…

Divinizar ou diabolizar a tecnologia ou a ciência é uma forma altamente negativa e perigosa de pensar errado. “De testemunhar aos alunos, às vezes com ares de quem possui a verdade, um rotundo desacerto” (Paulo Freire). Criacionismo e evolucionismo são temas que geram muitas discussões, com prevalência no embate entre ciência e religião. No entanto, essa não é a única linha de discussão possível, pois há outros aspectos subjacentes à controvérsia da questão sobre as origens do planeta,…

2011 BOCK, A. M. B.; FURTADO, O. e TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia (13ª ed.). São Paulo: Saraiva, 2000. (T2) Psicologia institucional e processo grupal. A nossa vida cotidiana é demarcada pela vida em grupo. Estamos o tempo todo nos relacionando com outras pessoas. Mesmo quando ficamos sozinhos, a referência de nossos devaneios são os outros: pensamos em nossos amigos, na próxima atividade — que pode ser assistir a aula de inglês ou realizar…