Quais Sao Os Principais Fenomenos Que Interferem Em Nossa Visao De Mundo

contemporânea. Pretende levar a nos, futuros educadores, reflexões e criticas dos problemas sociais, que interferem para que haja uma educação de qualidade. Os problemas educacionais, não são poucos e não estão isolados. Pode ser pelo aspecto pedagógico, apropriado ou não à criança, pelas políticas educacionais que nem sempre tem a educação como meta principal, ou ainda, pela situação geral pela qual passa o país, e como resultado, o ambiente onde vivem milhares…

Segundo Vygotsky (1996), a criança não poderia ser comparada a uma folha de papel em branco que vai sendo preenchida no decorrer de sua vida, mas seu crescimento desenvolve-se a partir de seus primeiros contatos com o mundo exterior, através dos órgãos do sentido. Essa relação homem, mundo, de acordo com o autor, é mediada por sistemas simbólicos. Vygotsky (1996) mostra que as ferramentas reais simbólicas, tais como os lápis, os números e os sistemas matemáticos, os sinais, os códigos e…

UNIDADE 1 Conhecimento Objetivos de aprendizagem - Compreender o conceito de conhecimento. - Distinguir as formas de conhecimento. - Identificar as principais características do conhecimento do senso comum, artístico, religioso, filosófico e científico. Seções de estudo Seção 1 O conhecimento Seção 2 O conhecimento popular ou do senso comum Seção 3 O conhecimento religioso ou teológico Seção 4 O conhecimento artístico Seção 5 O conhecimento filosófico Seção 6 O…

INTRODUÇÃO Liderança e gerenciamento são competências da Administração que estão diretamente associadas à capacidade de estabelecer relações humanas de maneira que as pessoas possam realizar tarefas em prol de um objetivo comum. Estas habilidades compõem o grupo das competências e habilidades básicas que um administrador deve ter. Liderar, gerenciar pessoas e processos se tornam cada vez mais importantes em um cenário onde o capital intelectual se tornou o principal diferencial…

os critérios utilizados por eles neste processo de seleção dos conteúdos. Com isso, foi possível identificar elementos que tem subsidiado este processo seletivo apontando a existência de questões que ultrapassam a epistemologia do professor e interferem na sua ação pedagógica de modo a determinarem regras próprias e direcionarem o ensino da Física na escola básica. Na busca pelo referencial teórico como forma de fundamentar esta pesquisa julgou-se ser conveniente proceder a uma…

Etapa 1 - Pesquisar o fenômeno de discriminação das mulheres, analisando o impacto que as características de gênero e os estereótipos sexuais exerem em suas vidas. Ao homem sempre foi atribuído uma concepção de poder e domínio, sendo incentivado o seu sentido de competição e superioridade sobre as mulheres. Desda infância a presença desse sentimento fica evidente através das brincadeiras, onde os homens são considerados os mais fortes e campeões e já as mulheres são donas de casa e…

diferentes abordagens Criar no estudante o espirito investigativo Criar a coesão entre estudantes trabalhando nos grupos de estudos. Pensamento Pensamento e pensar são, respectivamente, uma forma de processo mental ou faculdade do sistema mental. Pensar permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos. Palavras que se referem a conceitos e processos similares incluem cognição,…

ressalta que a Psicopedagogia encontra-se em fase de organização de um corpo teórico específico, visando à integração das ciências pedagógicas, psicológica, fonoaudiológica, neuropsicológica e psicolingüística para uma compreensão mais integradora do fenômeno da aprendizagem humana. O psicopedagogo deve desenvolver sua ação, mas sempre se retratando as teorias, englobando vários campos de conhecimentos. Diversos autores que tratam da Psicopedagogia enfatizam o seu caráter…

a nível biológico, cultural e individual. Somos biologicamente diferentes uns dos outros porque temos um genoma que varia de pessoa para pessoa. O ser humano é também diferente no que se relaciona com o seu cérebro. Os nossos cérebros são fisicamente diferentes uns dos outros, no entanto o processo de individuação ultrapassa as definições genéticas, porque as experiências vividas pelos indivíduos desde as intra-uterinas como ao longo da sua vida marcam as estruturas do…

na educação. Para tanto, será feita uma retomada histórica, mesmo que superficialmente das descobertas e invenções tecnológicas e das mudanças na realidade educacional desde a década de 80. Serão, ainda, analisados os fatores que interferiram e interferem nessas mudanças. Seria indispensável considerar que também a organização econômica mundial é o pano de fundo desse novo cenário. É justamente nele que os computadores se apresentam como o ápice da evolução da tecnologia. O…