Comunicao Jurdica

pura a doação, que se celebra sob a inspiração do ânimo liberal exclusivamente, isto é, que envolve a mutação do bem no propósito de favorecer o donatário, sem nada lhe ser exigido e sem subordinar-se a qualquer condição, ou motivação extraordinária" (Caio Mário da Silva Pereira, Instituições de direito civil)  A definição encontra-se concentrada na idéia: “Diz-se pura a doação que se celebra sob a inspiração do ânimo liberal exclusivamente.” 3.4.2 – O fator psicológico da estrutura frásica  A ordem inversa é mais enfática do que a direta Exemplo : As palavras do promotor não convenceram os jurados. Aos jurados, as palavras do promotor não os convenceram. 3.4.3 – A ordem dos termos no período simples  Ordem direta: Sujeito – Verbo – Complementos Termos podem ser descolados desde que se mantenha o sentido Exemplos : a) Sereno, caminhava o condenado rumo à prisão b) Caminhava, sereno, o condenado rumo à prisão 3.4.3 – A ordem dos termos no período simples  Combinações para marcar expressividade dos predicados : a) Verbo – Sujeito: Será absolvido o réu b) Verbo – Objeto Direto - Sujeito: Esperava a absolvição o pobre réu c) Sujeito – Obejto Direto – Verbo: O advogado tudo esperava d) Objeto Direto – Sujeito – Vervo: Piedade ele não sentia Entre outras 3.4.3 – A ordem dos termos no período simples  Fica, pois, o convite para que o leitor organize os variegados arranjos das palavras no período simples, criando maneiras expressivas de dizer o pensamento.…

REFLEXÕES COM BASE NA OBRA "NOITE DE CÃO" Fabíola Cordeiro de Vasconcelos Universidade Federal de Campina Grande Introdução Vivemos num mundo repleto de imagens e, muitas vezes, não as vemos de fato. Por isso, ressalta-se cada vez mais a importância da educação do olhar, isto é, a necessidade de preparação dos sujeitos para ler e atribuir significado ao universo icônico que os circunda. Nessa perspectiva, defende-se a alfabetização visual, processo que possibilita, a partir do contato…

mundo através dos livros e isto acontece porque estes nos permitem viajarmos por um mundo mágico e cheio de encanto. Seria interessante que as crianças desde os primeiros momentos que começam freqüentar a escola já tivesse um incentivo por parte da mesma para fazer da leitura um hábito na vida dos alunos, mas sabemos que esta não é uma tarefa fácil porque a maioria dos pais de alguns alunos são analfabetos e também, a maioria das escolas não estão preparadas para proporcionar aos alunos…

que o aluno possa sentir que realmente está produzindo para um leitor (que não deve ser apenas o professor), eliminando a exclusividade das situações artificiais de produção textual tão presentes no cotidiano escolar. É primordial que todos criem oportunidades para que as construções de leitura e escrita se dêem, permitindo que os alunos participem ativamente desse processo. Toda construção é lenta e contínua. Assim podemos perceber que o processo de leitura e escrita é lento e gradual,…

estimular ao pré-escolar a curiosidade e pretensão de recorrer continuamente. A propagação da leitura é de tal significância que , deve ser vista como um compromisso a que todos participam do processo educacional. Os parâmetros curriculares nacionais (2000, p. 64-65), definem como importância da inserção da leitura no ambiente escolar: * ampliar a visão de mundo e inserir o leitor na cultura letrada; * estimular o desejo de outras leituras; * possibilitar a vivência de…

papel fundamental no processo do cuidar e educar, visto que elas favorecem a mediação dos conhecimentos dos vários sujeitos envolvidos no processo de ensino\aprendizagem, possibilitando diferentes interações sociais e culturais. As múltiplas linguagens são os sistemas simbólicos construídos pelos homens, com a necessidade de se expressarem e compartilharem diferentes significados no seu meio social. Sendo assim, a criança que interage com diferentes sujeitos de cultura, irá desenvolver…

ao fato avaliador. Os professores, as administrações, os pais e os próprios alunos referem-se à avaliação como o instrumento ou processo para avaliar o grau de alcance em relação a determinados objetivos previstos nos diversos níveis escolares. A avaliação é basicamente considerada como um instrumento sancionador e qualificador, em que o sujeito da avaliação é o aluno e somente o aluno, e o objeto da avaliação são as aprendizagens realizadas segundo certos objetivos mínimos para todos.…

sincrônica, são eles Weinreich, Labov e Herzog ([1975] 2006), eles estabelecem como ponto essencial de investigação histórica localizar o fenômeno tanto no contexto estrutural (interno) quanto no contexto social (externo). De maneira geral, estuda a variação e a mudança da língua no contexto social da comunidade de fala. A língua não é propriedade do indivíduo, mas da comunidade (é social). Nesse sentido, o conceito de mudança é visto como “um processo contínuo e o subproduto inevitável…

precisam-se oportunizar diferentes leituras e é imprescindível que, criem diferentes oportunidades para levar os seus alunos a ler. Despertar esse prazer no aluno, de descobrir e de crescer humano e intelectualmente, deve ser o objetivo central de toda instituição de ensino e dos professores. Entre vários problemas estruturais já tão denunciados, ressalta-se aqui a questão da formação docente como um dos principais entraves a uma prática educativa de qualidade, especialmente no que se…

O PAPEL DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO Andreiza Gomes Lisboa1 Michele de Andrade Cardoso1 Sâmia Darcila Barros de Carvalho Maria do Perpétuo Socorro Bandeira Morais INTRODUÇÃO O artigo surge a partir de nossa experiência como estagiárias com alunos do 2° ano do Ensino Fundamental em uma escola no centro de Manaus. Ao procurarmos estimular o contato das crianças com livros como forma de iniciação à leitura, compreendemos que a criança só construirá…