Quais Propostas O Novo Plano Nacional De Educação Propõe Para A Efetivação Da Inclusão

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Certificado de Especialização em Gestão Escolar, do Instituto Superior de Educação Uirapuru. Sorocaba/SP Joseana Aparecida Machado Campos DESAFIO PARA OS GESTORES - O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

sustentável mundial foi, sem dúvida a Conferencia das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em junho de 1992(a Rio92), onde se aprovaram uma série de documentos importantes, dentre os quais a Agenda 21, um plano de ação mundial para orientar a transformação desenvolvimentista, identificando, em 40 capítulos, 115 áreas de ação prioritária. A Agencia 21 apresenta como um dos principais fundamentos da sustentabilidade o fortalecimento da democracia…

FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Sorocaba 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação…

INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a pesquisar sobre o tema Gestor Escolar, tendo como delimitação do tema investigar a confecção do Projeto Político Pedagógico pela Unidade Escolar. A formulação do problema: O Gestor Escolar pode fazer a diferença dentro do universo escolar e ser um facilitador para realização do Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar com todos os atores que compõem este universo? A presente pesquisa tem por objetivos: - Compreender a relação existente…

SANDRO TELES DOS SANTOS - 489185 JULIANA SOARES DE SOUSA RU: 771607 MARIANA SANTANA DE LIMA AMORIM – RU – 674077 – TURMA 2011/05 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIDÁTICA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Didática, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter Tutor Local: Rose Salete de Oliveira Polo de Apoio Presencial: Ubatuba UBATUBA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 -…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E SUAS PERSPECTIVAS PARA O FUTURO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA. Marta Soares Moraes[1] Maria do Socorro Corrêa Campos[2] RESUMO Este artigo sobre Educação Especial tem por objetivo contribuir com a formação de pedagogos e profissionais de outras áreas, bem como desmistificar o conceito que se tem sobre os portadores de necessidades educativas especiais. Duas vertentes serão abordadas nesse artigo. A primeira é teórica, portanto, histórica. A…

do mesmo não só pelos ensinamentos, mas pela paciência, inspiração e por nos transpassar conhecimento. A vocês o meu muito obrigado, por tudo e principalmente por fazerem parte da minha existência.” Tamires Miranda de Brito Justiniano 12 “Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.” Paulo Freire 13 RESUMO Este estudo tem por finalidade conhecer quais os desafios que estão postos na contemporaneidade para a implantação do Serviço…

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Especialização em Gestão Pública Municipal PLANO DIRETOR E GESTÃO URBANA Otilie Macedo Pinheiro 2010 © 2010. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é…

ENCERRAMENTO DOS LIXÕES E A INCLUSÃO SOCIAL E PRODUTIVA DAS CATADORAS E CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS Brasília - 2014 Conselho Nacional do Ministério Público Rodrigo Janot Monteiro de Barros - Presidente Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais GT 5 – Pessoas em Situação de Rua, Catadores de Materiais Recicláveis, Pessoas Desaparecidas e Submetidas ao Tráfico Conselho Nacional do Ministério Público Guia de atuação ministerial: encerramento dos lixões e Inclusão…

A POLÍTICA DE ESPORTE ESCOLAR NO BRASIL: A PSEUDOVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Dr. VALTER BRACHT Professor Lesef/CEFD/UFES E-mail: vbracht@starmedia.com FELIPE QUINTÃO DE ALMEIDA Acadêmico em Educação Física da UFES e bolsista IC do CNPq E-mail: fqalmeida@ig.com.br RESUMO A discussão que diz respeito às relações assumidas entre a educação física (EF) e o esporte suscita instigantes debates em nossa área. Nesse sentido, nosso objetivo com este artigo, sem pretender esgotar o tema