ABALOS SISMICOS

Diretora Srtª CLARICE, segundo ela pertence à Rede Estadual de Ensino, criada pelo decreto nº 1.757/1985 de 12/12/1985, autorizada pela portaria nº 331/1987 – CEE/MT, mantida pelo governo do Estado de Mato Grosso através da secretaria de Estado da Educação, tendo obtido o reconhecimento definitivo através da portaria nº 3.277/1992 – Seduc/MT. 1º turno 07:00 ás 11:00 hs, com intervalo para o lanche das 09:00 ás 9:15 hs. 2º turno 13:00 ás 17:00 hs com intervalo para o lanche das 15:00 ás 15:15 hs. O Total de classes dos diferentes cursos oferecidos pela escola são 17, sendo da Educação Infantil 08 e do Ensino Fundamental Regular 09, não havendo assim salas do Ensino Médio Regular, Educação de Jovens e Adultos (fundamental), Educação de Jovens e Adultos (médio). Com um total Geral de salas de 17 ao todo. A Escola participa do programa do governo mais educação, ele é bem aplicado na escola, e os recursos também são bem aplicados. Aspectos Físicos. O Prédio datem uma área construída de 3.500,11 m² , segundo consta no PPP da escola.. A Escola tem duas partes uma parte onde fica as salas de aula secretária , sala do diretor, banheiros dos alunos e dos professores e a outra parte mais salas de aula onde fica também cozinha, um espaço coberto no meio onde os alunos podem circular, de outro lado a coordenação, sala de professores, sala de articulação , mas 3 salas de aula e uma pequena cantina. O Prédio é de boa estrutura, com grandes arvores na entrada da…

Tema III – Estrutura e dinâmica da geosfera Biologia e Geologia – 10º. Ano Ano Letivo 2014/2015 26 de Novembro de 2014 Aulas 69 e 70 TEMA III – ESTRUTURAS E DINÂMICA DA GEOSFERA Sumário - Realização da atividade: Açores, um laboratório da Terra; - Métodos diretos e indiretos para o estudo do interior da Terra. TEMA III – ESTRUTURAS E DINÂMICA DA GEOSFERA Tema III Estrutura e dinâmica da geosfera 1. Métodos para o estudo do interior da geosfera Métodos…

P r o s p e c t o r e l a t i v o a u m t e m a - c h a v e d o A n o I n t e r n a c i o n a l d o P l a n e t a Te r r a 2 0 0 7 - 2 0 0 9 Oceano - abismo do tempo C i ê n c i a s d a Te r r a p a r a a S o c i e d a d e www.yearofplanetearth.org Qual o propósito deste prospecto? Este prospecto é relativo a um dos principais temas científicos a tratar no âmbito do Ano Internacional do Planeta Terra. Descreve, de forma acessível, por que motivo este tema foi escolhido e…

ARRILTON, TIAGO RAFAEL “ABALOS SÍSMICOS, CAUSAS E EFEITOS” 1.0) INTRODUÇÃO: Este projeto visa integrar, a partir de um tema comum, as disciplinas de física e geografia, promovendo a interdisciplinaridade no ensino médio. Para este fim foi eleito o tema “Abalos Sísmicos, causas e efeitos”, focalizando no efeito catastrófico deste perante a sociedade. Por meio deste tema daremos introdução aos conceitos da teoria ondulatória, abordando sub-temas tais como: Ondas mecânicas,…

Prof.º Dr . Milton Antonio da Silva Matta AEDI - UFPA 2011 Você, assim como a maioria das pessoas que começa a estudar as geociências, já deve ter se perguntado de onde veio tudo isso que temos na natureza. Como surgiram os oceanos, os rios, as montanhas e os vales que as cercam? Como e onde são formadas as rochas e os minerais utilizados no cotidiano das pessoas - indústrias, construções e ornamentações dos ambientes? A disciplina “Tópicos em Geociências” tem como principal…

tremor de terra que ocorre por causa das forças e do choque entre placas tectônicas, sendo mais frequente em áreas de contato de placas. O vulcanismo é o afloramento do magma na superfície terrestre, que pode ocorrer a partir de uma explosão ou de maneira pouco violenta. Nesse processo, são expelidos lavas, cinzas e gases. Furacão (também chamado tufão ou ciclone) é o nome dado a fortes ciclones tropicais. Estes se formam em áreas de baixa pressão atmosférica sobre os oceanos na…

....................................................................5 2.3. Competências a desenvolver.........................................................................................6 2.4.Visão geral dos temas/conteúdos...................................................................................7 2.5. Sugestões metodológicas gerais ...................................................................................9 2.6. Avaliação…

UERN - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTEVULCANISMO MOSSORÓ/2014 UERN - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTEVULCANISMO Lais fernanda pontes do santos Maria Isabelle de Aquino melo Nagyla Sabrine Oliveira Rocha O trabalho que tem por tema Vulcanismo, proposto pelo professor Chagas Silva, tem por objetivo expor de forma clara e precisa informações e fatos que transmitam um conhecimento simples, porém complexo do referido tema. Mossoró/2014…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Ensino Recorrente de Nível Secundário Programa de Geologia 12º Ano Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Filomena Amador (Coordenadora) Margarida Silva Homologação 31/10/2006 ÍNDICE Introdução 2 1. Apresentação do Programa de Geologia 2 1.1 Finalidades 1.2 Objectivos 1.3 Competências a desenvolver 1.4 Sugestões Metodológicas Gerais 1.5…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Ensino Recorrente de Nível Secundário Programa de Geologia 12º Ano Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Filomena Amador (Coordenadora) Margarida Silva Homologação 31/10/2006 ÍNDICE Introdução 2 1. Apresentação do Programa de Geologia 2 1.1 Finalidades 1.2 Objectivos 1.3 Competências a desenvolver 1.4 Sugestões Metodológicas Gerais 1.5…