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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

Ensino Recorrente de Nível Secundário

Programa de Geologia

12º Ano
Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias

Autores
Filomena Amador (Coordenadora)
Margarida Silva

Homologação
31/10/2006

ÍNDICE
Introdução

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1. Apresentação do Programa de Geologia

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1.1 Finalidades
1.2 Objectivos
1.3 Competências a desenvolver
1.4 Sugestões Metodológicas Gerais
1.5 Avaliação
1.6 Recursos
2. Desenvolvimento do programa
2.1 Visão Geral dos Temas/Conteúdos
2.2 Módulo 1 – Da Teoria da Deriva dos Continentes à Teoria da Tectónica de
Placas. A dinâmica da litosfera
2.3 Módulo 2 – A História da Terra e da Vida
2.4 Módulo 3 – A Terra ontem, hoje e amanhã
3. Bibliografia

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INTRODUÇÃO
A disciplina de Geologia do 12º ano integra o plano de estudos do Curso CientíficoHumanístico de Ciências e Tecnologias do Ensino Secundário Recorrente, como disciplina de opção da componente de formação específica, dispondo de uma carga horária de 4.5 horas semanais distribuídas em três unidades lectivas de 90 minutos.
A investigação geológica orienta-se, essencialmente, por objectivos de natureza causal e de natureza histórica. Por um lado, a geologia procura encontrar as leis que regem os diversos fenómenos geológicos e que conduzem à formação de paisagens, de rochas, de minerais, etc., mas, por outro lado, também procura descrever, em termos temporais, a evolução do globo terrestre, desde a sua formação até ao presente. Os programas de ‘Biologia e Geologia’
(componente de Geologia) 10º e do 11º anos respondem, no essencial, ao primeiro destes objectivos, a que se poderia chamar uma geologia física. O programa de Geologia do 12º ano, embora não descurando o primeiro tipo de objectivos, atribui uma maior importância às perspectivas históricas, não só em termos do próprio conhecimento geológico como,