Resenha capítulos 8, 9 e 10 do livro Justiça - o que é fazer a coisa certa. Michael Sandel

No livro Justiça - O que é fazer a coisa certa, Michael Sandel, valendo-se das teorias filosóficas de pensadores antigos e modernos, como Aristóteles, Jeremy Bentham, Stuart Mill, Immanuel Kant e John Rawls, procura possíveis soluções para situações-problema que geram conflitos morais na atualidade, analisando três concepções de justiça: a utilitarista, a concepção liberal na visão libertária e na visão igualitária liberal e a concepção de justiça associada à virtude. Após discorrer sobre as duas primeiras concepções de justiça nos capítulos anteriores, no capítulo 8o − Quem merece o quê? − Sandel analisa a última concepção, que associa a justiça à virtude, e que tem como percussor Aristóteles. Para Aristóteles, se as pessoas não são iguais, não poderão ter coisas iguais. Na sua concepção, justiça significa dar às pessoas o que elas merecem. Mas o que elas merecem? Depende do que está sendo distribuído. Para definir quem tem direito a alguma coisa, ou quem merece receber uma determinada honraria, deve-se primeiro saber qual é o telos, ou seja, qual é a finalidade ou o propósito daquilo que está sendo distribuído. A partir daí, será possível saber quais as virtudes/qualidades devem ser honradas e recompensadas. Este é o fundamento teleológico da justiça de Aristóteles. Sandel exemplifica a teoria aristotélica de justiça com dois casos concretos: o de Callie Smartt, portadora de paralisia cerebral que foi expulsa da torcida organizada de sua escola, e o de…

Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 1 e já assistiu às duas Web Aulas. Na primeira, foram apresentadas as quatro questões fundamentais da Ciência Econômica, o conceito de economia de mercado e os agentes do sistema econômico; na Web aula 2, vimos os conceitos de correntes de pensamento econômico na atualidade. Além disso, você já realizou a atividade de autodesenvolvimento, cujo foco foi o fluxo circular de renda. Antes de responder ao questionário de…

Tarefa 1: Questões Questões (Leia o capítulo 1 e 2 do livro da disciplina para responder as questões). 1) A partir do ensinamento de André-Comte Sponville, apresente resumidamente as quatro ordens que o autor procura esclarecer em seu pensamento (Capítulo 2 - Livro da Disciplina). Os quatro tipos de ensinamentos que André-Comte Spoville apresenta são: a) Ordem tecnocientífica: Diz respeito às coisas possíveis de se realizar e impossíveis (que podem bem ser temporariamente…

pesquisadores a enfrentar as novas questões contemporâneas sem que os fenômenos sejam reduzidos a uma visão simplista. Poderíamos citar inúmeros exemplos de como conceitos cunhados nas Ciências Sociais nortearam as análises e são utilizados até hoje nas Ciências da Comunicação, como é o caso da noção de indústria cultural, elaborado pelos teóricos frankfurtianos. Por outro lado, as interfaces das teorias sociais com o campo comunicacional podem aprofundar outras dimensões dos processos…

importância do seu trabalho sobre uma história do pensamento, em que a noção de acontecimento é central. Articulada às noções de atualidade e de problematização constitui o modo como Foucault tematizará o que chama de uma ontologia do presente. A partir de Kant caracteriza o ethos filosófico da crítica do presente, inserindose, de uma maneira específica, nesta tradição. Definindo a problematização da atualidade como uma reativação da questão da Aufklärung , faz desta um acontecimento que…

Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Curso de Conhecimentos Gerais e Atualidades Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Grupo UNIASSELVI Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch…

escola, são todos eles chamados a desempenhar diversas tarefas neste processo. Concordo como tal, com Maria Odete Valente, sobre o benefício da discussão sobre a transmissão de valores na escola. No entanto, se em relação a determinadas questões morais, tais como o aborto e a eutanásia, penso que a escola deverá adotar uma postura de «neutralidade», já em relação a outras, como o racismo, o respeito das pessoas umas pelas outras e do respeito pela autoridade, penso que a postura da…

Tema: Ética e atualidade – Algumas reflexões com enfoque nos profissionais da saúde. Introdução: O pensamento ético no fim do século XX era caracterizado pela crescente busca da resolução de problemas que envolvessem individual ou coletivamente o dia-a-dia das pessoas. Na época os temas abordados eram a poluição da hidrosfera e da atmosfera, dentre outros, que envolviam e alarmavam pessoas e entidades dos mais diversos níveis. Após a crise da ética Kantiana, surgiu a metaética que…

discussão sobre culpa e responsabilidade históricas, sobre justiça social e sobre o relacionamento com um passado que, de acordo com os valores éticos atuais, é altamente condenável. Surgem, daí, quatro pontos polêmicos: Em primeiro lugar, centra-se a análise em saber se uma injustiça cometida no passado justificaria hoje uma indenização. Além disto, quem foram "os culpados" pelo tráfico e pela escravidão? Quais foram os beneficiados? Quem foram as vítimas e quem são os seus descendentes…

Influência da igreja na atualidade Na sociedade atual, a Igreja Católica - como muitas outras instituições religiosas - sofreu um grande declínio da sua influência. Essa perda de influência ocorreu inclusive em lugares onde a Igreja era mais importante,porém nos dias atuais vemos questões onde a Igreja ainda exerce um papel de destaque: -A igreja é contra a união civil entre pessoas do mesmo sexo ,e em muitos países ainda não foi aprovado este tipo de união por interferência da…