Quais As Contribuições Da Antropologia Para A Educação

RESUMO BROD, Bertilo. Educação e Filosofia: diálogos formativos na família e na escola. 1ª Edição. Passo Fundo: IFIBE, 2002. Pág. 261-266. Seldemar Lubian1 O ser humano somente se humanizará por completo quando viver sua condição humana de maneira independente e livre. Assim, o educador/filósofo somente promoverá o desenvolvimento autônomo e livre dos seus educandos se for antiautoritário em sua postura e em suas atitudes educativas. O antiautoritaríssimo dos educadores/filósofos…

AS REPRESENTAÇÕES SOBRE OS ÍNDIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEO: COMO A COMUNIDADE ESCOLAR SERGIPANA OBSERVA OS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS Kléber Rodrigues (Mestre em Educação – UFS) kleberrsantos2004@ig.com.br Diogo Francisco Cruz Monteiro (Mestre em Antropologia – UFS) diogocruz_21@yahoo.com.br Resumo O objetivo deste texto é divulgar os resultados da análise dos seis primeiros depoimentos coletados de “Índios no Imaginário Sergipano”, documentário que pretende perceber

naturalizado francês, Claude Gustave Lévi-Strauss. Desde sua primeira formação, vinda ao Brasil, inúmeros livros publicados e condecorações recebidas, até sua recente morte, também nos empenhamos em reelaborar as ideias do antropólogo e destacar suas contribuições para o pensamento social à época. A metodologia utilizada na elaboração desses escritos foi a de pesquisa bibliográfica e documental, através de referências eletrônicas e livros e a junção de diversos materiais recolhidos pelo…

LIVRO “ANTROPOLOGIA PARA QUEM NÃO VAI SER ANTROPOLOGO” São Paulo 2013 MANUEL R. GOMES JUNIOR RESENHA DO LIVRO “ANTROPOLOGIA PARA QUEM NÃO VAI SER ANTROPOLOGO” Resenha de leitura apresentado ao prof. Ricardo Freitas para a disciplina de Antropologia no Curso de Dança, Noturno da Faculdade Paulista de Artes. São Paulo Março de 2012 Tema: A antropologia para estudantes universitários de outras áreas. Tese: O autor defende a ideia de que a…

Universidade Federal Fluminense Lazer e Entretenimento II O Direito ao Lazer no Brasil: contribuições da educação formal (universidade). Antes de estabelecermos qualquer definição a respeito do direito ou mesmo da forma que este direito ao lazer, se dá atualmente no âmbito social brasileiro. É necessário que compreendamos que para que tal direito fosse hoje assegurado, passara sua construção por um longo processo, que se iniciaram com as transformações ocorridas na estrutura social,…

conhecer a realidade; * Nas primeiras décadas do século XIX a ciên 645 Palavras 3 Páginas Abordagens Comportamental, Sistêmica Da Administração, Pensamento Sistêmico E Liderança Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia EDUARDO ALVES DE OLIVEIRA – RA 2030938744 ISAELLEM TORADO FACCIOLLI – RA 4137228122 MANOELA MARY AFONSO – RA 4158257043 Abordagens Comportamental, Sistêmica da Administração, Pensamento Sistêmico e Liderança Rib…

MENDONÇA CARVALHO DISCIPLINA- ANTROPOLOGIA CULTURAL ROSA SOUZA OLIVEIRA ESTUDO DIRIGIDO JEQUIÉ-BA 2013 ROSA SOUZA OLIVEIRA ESTUDO DIRIGIDO Trabalho apresentado à professora Joanna Mendonça Carvalho, da disciplina Antropologia Cultural, para fins avaliativos. JEQUIÉ 2013 Os autores questionam a antropologia das…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO: Psicologia (do grego Ψυχολογία, tradução. psykhologuía, de ψυχή, psykhé, "psique, "alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento). É sobre psicologia que trata esse trabalho, como a psicologia

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO TUTOR PRESENCIAL: VALDMILSON MILHOMEM COSTA ATPS- Panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. Acadêmicos: Francisca da Cunha Moura RA -8115720191 Fagna Raab dos Santos Nacimento RA -447279 Lêdamir Moura Rodrigues RA- 817146656 Thayssa Katielly Mendes Cavalcante RA- 8116735374

Sociologia e Antropologia – Indicação de Leituras. Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. Prezados alunos, para acessar os textos de apoio utilize os links respectivos ou consulte o material indicado. Tratam-se, em sua maioria, de artigos publicados na revista eletrônica “Para entender a história...” Convido todos para seguir a publicação, basta clicar no link “Participar deste site” presente no canto direito da página no endereço http://fabiopestanaramos.blogspot.com Os seguidores são…