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Sociolinguística Escrito por Heloise O que é a sociolingüística? É uma vertente da lingüística que tem como objetivo o estudo da fala em situação de uso. Sociolingüística Finá de ato Adispôs de tanto amor De tanto cheiro cheiroso De tanto beijo gostoso, nós briguemos Foi uma briga fatá; eu disse: cabou-se! Ele disse; cabou-se! E nós dois fiquemos mudo, sem vontade de falá. Xinguemos, sim, nós se xinguemos Como se pode axingá: -Ô, mandinga de sapo seco! _Ô, baba de cururu! _Tu fica no Norte Que eu vô pru sul Não quero te ver nem pintado de carvão Lá no fundo do quintá E se eu contigo sonhar Acordo e rezo o Creio em Deus Pai Pru modi não me assombrá. 1/4 Sociolinguística Escrito por Heloise É... o Brasil é muito grande Bem pode nos separar! Eu engoli um salucio Ele, engoliu bem uns quatro. Larguemo o pé pelo mato Passou-se tantos tempo Que nem é bom recordar... Onti, nós se encontremus Nenhum tentou disfarçá Eu parti pra riba dele Cum fogo aceso nu oiá Que se num fosse um cabra de osso Tava aqui dois pedaço. Foi tanto cheiro cheiroso... Foi tanto beijo gostoso... Antonce nós si alembremos O Brasil... é tão pequeno Nem pode nos separa! Texto original de autor desconhecido. Adaptação de Gertrudes da Silva Jimenez Vargas O que é a sociolingüística? É uma vertente da lingüística que tem como objetivo o estudo da fala em situação de uso. Possui duas vertentes: a interacional que estuda o uso da língua na relação entre os pares.…

VARIAÇÃO LINGUISTICA E IMPLICAÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO Rosinéia Aparecida Sobrinho Professor -Tânia Mara Silva Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0028) – Sociolinguística 09/07/2011 RESUMO A vida humana em sociedade não teria sido possível sem sistemas de signos que permitissem a comunicação. A ciência da lingüística começou a se desenvolver quando os homens começaram a fazer perguntas sobre a linguagem que embasava sua…

A variação linguística na escola A variação linguística na escola Dilian Santos Vilela Mestrado em Ciências da Educação Universidade Del Mar Resumo Há muito tempo, vem-se discutindo o ensino da língua portuguesa nas escolas. A insistência em ensinar apenas a gramática normativa com único aspecto da língua, traz prejuízos aos alunos. È preciso reconhecer que as crianças,, ao chegarem a escola, já possuem uma gramática internalizada, uma gramática natural processada a partir de…

.................................................................................03 2FundamentaçãoTeórica................................................................................ 06 3Impacto Esperado...........................................................................................10 4 Ações Pretendidas.........................................................................................11 5 Aspectos…

.............................. 2 BREVE HISTORICO DA LINGUISTICA ............................................................. 3 VARIAÇÃO LINGUISTICA REGIONAL .............................................................. 4 A ESCOLA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA ........................................................ 5 AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM ........................................................................ 6 ESPÉCIES DE VARIAÇÃO…

pensar que a linguagem correta é a linguagem escrita, que essa é, por natureza lógica, clara explícita, ao passo que a linguagem falada é por natureza mais confusa, incompleta, sem lógica. Assim, a escola desconhece a variação lingüística e procura ensinar ao aluno somente a norma padrão. Conforme Cagliari (1996, p. 11), a escola não propicia a todos os indivíduos condições para, através do estudo, ganhar mais, produzir e ascender socialmente, submetendo-os, através de variados…

CONTRIBUIÇÃO DA LINGUÍSTICA PARA A ALFABETIZAÇÃO MS. Cícera Celidonio A linguística é o estudo científico da linguagem humana. O indivíduo é capaz de se comunicar produzindo significados através dela, pois a linguagem é de suma importância porque ela impregna nossos pensamentos, e todo conhecimento humano é guardado e transmitido pela linguagem. A linguagem é tão intimamente humana e condiciona de tal modo os múltiplos aspectos da vida do homem, da…

CAGLIARI.L.C.Alfabetização e Linguística .São Paulo.SCIPIONE,2003. Luiz Carlos Cagliari é professor titular de fonética e fonologia do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp, mestre em Linguística Geral pela Unicamp ,doutor pelo Departamento de Linguística da Universidade de Edimburgo Escócia e autor de trabalhos publicados na área de alfabetização. O livro possui 191 páginas sendo divididas em :introdução, 4 capítulos e conclusão.O primeiro…

que vem a ser ortografia e como analisa-se o “erro” da criança. A ortografia pode ser definida como a capacidade de recordar palavras corretas ou formas linguísticas socialmente aceitas. Quando a criança erra, na verdade, erra quanto à ortografia, desviando-se do modelo estabelecido pela gramática escolar ou pela comunidade linguística em ascensão social. 2- Explique a situação quando a criança escreve “caza” em vez de casa, “pretenção” por pretensão. A escrita desviada do…

[pic] SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO A vida em sociedade não teria sido imaginável sem que existisse a comunicação. A ciência da lingüística se desenvolveu quando os homens começaram a fazer perguntas sobre a linguagem que embasava sua civilização. Os principais problemas da linguagem estão inteiramente ligados à variação lingüística, pois cada indivíduo tem a sua própria fala trazida do…