Quadra De Basquete

Trabalho de Educação física 1-Basquete. Quando a sexta vale 1, 2, 3 pontos? R= 3 pontos - atribuídos aos jogadores que fazem a cesta quando estão atrás da linha de 3 pontos; 2 pontos - atribuídos aos jogadores que arremessam e fazem a cesta de qualquer lugar dentro da linha de 3 pontos. Isso pode ser feito após um pulo, uma passagem ou cravando a bola no cesto, a chamada enterrada; 1 ponto - quando os jogadores sofrem falta, eles têm direito a arremessos de lance livre. Cada…

clubes tinham departamentos só para o esporte, havendo mais quadras particulares. Elas eram construídas em fundo de quintal, como nas casas do Dr. Marcos Lisboa, do Sargento Manoel Torres, Dr. Necésio Tavares, Dr. Clóvis Magalhães Pinto – onde hoje é o Olympico Club, e outras mais. As quadras apareciam somente em alguns colégios, como no Izabela Hendrix, Escola Normal – mais tarde Instituto de Educação, Colégio Santa Maria. Havia quadras de cimento, mas a maioria era de piso de terra…

piso de madeira. Logo escreveu as treze regras básicas do jogo e pendurou um cesto de pêssegos a uma altura que julgou adequada: 10 pés, equivalente a 3,05 metros, altura que se mantém até hoje; já a quadra possuía, aproximadamente, metade do tamanho da actual. Em contraste com as redes de basquete moderno, esta cesta de pêssegos manteve a sua parte inferior, e as bolas tinham que ser retiradas manualmente após cada "cesta" ou ponto marcado, o que provou ser ineficaz. Dessa forma, um…

O objetivo do jogo de basquete é acertar a bola na cesta do time adversário e impedir que o oponente conquiste o controle da bola e marque cestas. Quem fizer mais pontos no final do jogo é o vencedor. Numa partida existem duas equipes que são compostas por 5 jogadores cada (em jogo) mais 7 reservas. O Jogo começa com o lançamento da bola ao ar, pelo árbitro, entre dois jogadores adversários no círculo central e esta só pode ser tocada quando atingir o ponto mais alto. O tempo de…

Jogo Logo escreveu as treze regras básicas do jogo e pendurou um cesto de pêssegos a uma altura que julgou adequada: 10 pés, equivalente a 3,05 metros, altura que se mantém até hoje; já a quadra possuía, aproximadamente, metade do tamanho da atual. 2.1 Alterações Feitas no Jogo Em contrastes com as redes de basquete moderno, em cesta de pêssegos manteve a sua parte inferior, e as bolas tinham que ser retiradas manualmente após cada "cesto" ou ponto marcado, o que provou ser ineficaz.…

“Escola Estadual Firmino Costa” Eixo Tematico I: Esportes Futsal É o futebol adaptado para prática em uma quadra esportiva por times de apenas 5 jogadores. As equipes, tal como no futebol, têm como objetivo colocar a bola na meta adversária, definida por dois postes verticais limitados pela altura por uma trave horizontal. Quando tal objetivo é alcançado, diz-se que um gol foi marcado, e um ponto é adicionado

disciplina é um fator determinante da vida das pessoas, podendo desviar o rumo da vida de uma pessoa. No filme, Coach Carter, fica claro de que sem a disciplina imposta pelo treinador Carter nos treinos, eles não teriam chegado a lugar algum com o time de basquete da escola. Desenvolvimento A disciplina é muito importante para pessoas que tem bons objetivos em suas vidas, e sem sombra de dúvidas é um fator que altera completamente a vida das pessoas. Em minha opinião, a disciplina…

GLEIDSON SANTANA DOS SANTOS-RA: B80AJC-3 MARIA JOSÉ DE CARVALHO – RA B38HGB - 9 PRISCILA JORGE COSTA – RA T694JD-8 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Basquete São Paulo 2013 Sumário Historia do Basquete.............................................................................................3 O Basquete naEducação Escolar........................................................................4 Aspectos Didáticos e…

Regras do Basquete Os jogos são disputados por duas equipes com cinco jogadores cada e vence o time que marcar o maior número de pontos. Há três formas de pontuar: nos tiros livres (arremessos consignados em lances de falta, que valem um ponto), nos arremessos de pequena e média distância (que valem dois pontos) e nos arremessos de longa distância, de trás de uma linha arqueada a 6,25m de distância da cesta (que valem três pontos). Cada partida tem a duração de 40 minutos de bola em…

DURAÇÃO DA AULA: 50 MIN 6 OBJETIVO (S) Desenvolver atividades que leve o aluno ao aprendizado do fundamento básico do contra-ataque no basquete, onde possa experimentar movimentos de ataque e defesa, de forma integrada e dinâmica. 7 METODOLOGIA Aulas demonstrativas e práticas trabalho individual ou em grupo Descrição: Parte Prática Duas colunas ao fundo da quadra. Uma com bola que deve driblar até dar a volta no cone e partir para a cesta. A outra, sem bola, deve sair ao mesmo tempo…