Pré Projeto Sobre Leitura Na Escola

PROJETO DE PESQUISA ALEXANDRE CRISTIANO CORRÊA – RA: 2034968042 CARLOS ALBERTO FANTACUSSI – RA: 2061102123 ELISÂNGELA KAZUCO HAMADA EIRAS – RA: 2042977413 JANETH MARIA EVANGELISTA – RA: 2038839016 MÔNICA GUIDOLIN ELIAS – RA: 2034980962 PEDAGOGIA EAD – 7º SEMESTRE SANTA BÁRBARA D’OESTE – SP ABRIL/2013 ALEXANDRE CRISTIANO CORRÊA – RA: 2034968042 CARLOS ALBERTO FANTACUSSI – RA: 2061102123 ELISÂNGELA KAZUCO HAMADA EIRAS – RA: 2042977413 JANETH MARIA EVANGELISTA

Trabalho desenvolvido para a avaliação das disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. CAMPO GRANDE-MS Maio, 2014 Despertar o interesse e o hábito pela leitura virtual é um processo contínuo que deve começar muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na escola. Quanto mais cedo à criança tiver contato com os livros ou outros meios que proporcione a leitura virtual de uma maneira prazerosa, maior será a…

Propostas pedagógicas ou curriculares: Subsídios para uma leitura crítica Sonia Kramer* RESUMO: Este trabalho, de natureza teóricoprática, visa apresentar uma alternativa de análise e construção de currículo. Foi produzido a partir de atividades de assessoria, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de educação de diferentes órgãos públicos, especialmente municipais, e está baseado em pesquisas na área, tendo o objetivo de subsidiar a análise crítica de propostas…

ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA NOMENOMENOME PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR AUTÔNOMO E CRÍTICO: uma proposta alternativa para os alunos do ensino fundamental Brasília 2010 NOMENOMENOME PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR AUTÔNOMO E CRÍTICO: uma proposta alternativa para os alunos do ensino fundamental Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à NOME como…

2. DESENVOLVIMENTO Caracterização da Escola A Escola Municipal de Educação Maternal e Infantil Antonio Furlanetto atende duzentas e vinte três crianças, nascidos entre 2002 até 2007. Fundada em 14/12/1993 tem 15 anos de história na comunidade do Jardim dos Eucaliptos no município de Caieiras. Sendo ampliada e reformada em 29/09/2002. O projeto político pedagógico vem sendo construído e propondo novos caminhos para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 …

PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO ALFABETIZAR EM TEMPO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: ALFABETIZAR EM TEMPO SUGESTÃO DE USO: Projeto Pedagógico de Leitura PÚBLICO ALVO: Alunos em Fase de Alfabetização INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa, Ciências e Matemática 1 APRESENTAÇÃO A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e escrita refletem-se na aprendizagem e interferem no processo de…

universitários, são solicitados textos de um formato bastante específico, nos quais o aluno deve elaborar e defender uma ideia sobre determinado assunto analisando diversas facetas envolvidas e pesquisando na literatura já existente sobre o tema. É o temido artigo acadêmico. Por ser um tipo de texto bastante diferente do que somos apresentados na escola, muitos acabam entrando em pânico na primeira vez que precisam escrevê-lo, o que tem levado a trabalhos finais pobres,…

objetivo de desenvolver a função de pedagogo enquanto surpevisor, coordenador e orientador de ensino. GURUPI-TO 2014 SUMÀRIO 1. INTRODUÇÂO----------------------------------------------------------------------------- 4 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL------------------------ 5 2.1 - OBSERVAÇÕES DA GESTÃO COMO UM TODO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL----------- 7 2.2 -…

PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM UMA ESCOLA PÚBLICA Resumo: A leitura é uma interação verbal entre indivíduos socialmente determinados. Ela deve instituir questões e temas para múltiplas abordagens e possibilidades de troca, numa perspectiva de letramento. Este artigo argumenta sobre projetos interdisciplinares, enquanto possibilidade para a efetiva execução do letramento e formação de leitores competentes. O objetivo deste é contribuir para o incentivo à pesquisa da graduação e refletir…