Pré Projeto De Monografia Sobre Inclusão Nas Escolas

JACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL. NOVA VENÉCIA 2012 JACYELLI FREITAS GAVA KARINNY FEITOZA WERNECK MARIA ALICE GOMES FERNANDES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA CLASSE COMUM E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de Graduação em…

TRANSFORMANDO BRINCADEIRAS EM APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada Plena em Pedagogia sob a orientação Professora Orientadora Mestre: Lúcia de Fátima Lopes Siqueira. VERA CRUZ/RN 2012 TÚZIA MARCELA ANDRADE DE LIMA LUDICIDADE: TRANSFORMANDO BRINCADEIRAS EM APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade…

CEARÁ EQUIPE 1 Análise da grade curricular do Administração de Empresas da UECE. Fortaleza - CE 2008 – 1 curso de UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ EQUIPE 1 Análise da grade curricular do Administração de Empresas da UECE. Monografia apresentada curso ao curso de de Administração de Empresas do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade Estadual do Ceará, como requisito para a conclusão da disciplina de Métodos e Técnicas de…

DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Silvânia Lúcia de Araújo Silva PATU/RN 2013 WESCLEY DOS SANTOS O ALUNO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte como um dos…

Projeto do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Codó www.ifma.edu.br/codo PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ…

das potencialidades humanas e sua relação com o mundo. O uso da dança como prática pedagógica favorece a criatividade, além de favorecer no processo de construção de conhecimento. Este trabalho tem como objetivo refletir a importância da dança na escola, como instrumento de socialização, para a formação de cidadãos críticos, participativos e responsáveis. A dança, sendo uma experiência corporal, possibilitará aos alunos novas formas de expressão e comunicação, levando-os à descoberta da…

IVONE DE OLIVEIRA MOURA FANHANI MARIA ELIZABETH FANHANI ZANFERRARI A INCLUSÃO DO DEFICIÊNTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR FORMOSA DO OESTE 2012 Ivone de Oliveira Moura Fanhani Maria Elizabeth Fanhani Zanferrari A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação Es- pecial: Atendimento as Necessidades Especiais, do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, UNIVALE…

____________________________ Examinador 03 ________________________ Local e Data EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. Hykaro De Sousa Brígido¹ Lucíola da Silva Freitas² RESUMO: No presente trabalho faremos um breve histórico sobre a educação inclusiva em diferentes períodos no Brasil, compreenderemos os métodos de ensino utilizado como suporte para pessoas com necessidades especiais. Compreenderemos também a evolução da educação inclusiva.…

convivência e divulgar com mais força os direitos e programas que beneficiam os idosos no nosso país, havendo uma socialização entre todos, mudanças culturais e mais informação despertaram nos envolvidos a participação social para garantir sua dignidade e inclusão na comunidade. Palavras-chave: Idoso. Autonomia. 3. Política 4. Convivência 5.dignidade BIRTH, Josélia Marinete. Social Policies in care for the elderly. In 2013. Number 43 fls. Course Conclusion Work Social Work - University…

normalização da Faculdade Santa Rita – FASAR: orientações para apresentação de trabalhos acadêmicos e técnico-científicos – padrão da FASAR. / Organizado por Virgínia Tostes Vieira e Paulo Roberto Antunes. Conselheiro Lafaiete, 2009. 84 p. 1. Projeto de Pesquisa para cursos de graduação e especialização latu sensu – Preparação. 2. Trabalhos científicos – Preparação. 3. Citações – Normas. 4. Referências – Normas. I. Vieira, Virgínia Tostes. II. Títulos. Informação bibliográfica…