Pré Projeto De Monografia Sobre Hiperatividade

EQUIVALENTE) PARA O INTERESSE DE APRENDER NA CRIANÇA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Supervisão Escolar da Escola Superior Aberta do Brasil, como requisito para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar, sob orientação da Professora Ma Patrícia Ebani Peixoto. VILA VELHA - ES 2010 CECILIA MARIA WALDEMARIN IONEDA A INFLUÊNCIA DA MÃE (OU SEU EQUIVALENTE) PARA O INTERESSE DE APRENDER NA CRIANÇA Monografia aprovada em ... de ...............de…

Monografias do Curso de Fisioterapia – Unioeste n. 01-2004 ISSN 1678-8265 TAINÁ RIBAS MÉLO AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE EM MÃOS DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL DO TIPO DIPLEGIA EM IDADE ESCOLAR CASCAVEL 2004 Monografias do Curso de Fisioterapia – Unioeste n. 01-2004 ISSN 1678-8265 ii TAINÁ RIBAS MÉLO AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE EM MÃOS DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL DO TIPO DIPLEGIA EM IDADE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso do curso de…

FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA MOTRICIDADE ORAL OS HÁBITOS PARAFUNCIONAIS NA DISFUNÇÃO DA ARTICULAÇÃO TÊMPORO-MANDIBULAR Monografia de conclusão do curso de especialização em Motricidade Oral Orientadora: Mirian Goldenberg CLAUDIA FERNANDES COSTA ZANINI PORTO ALEGRE 1999 1 RESUMO O presente estudo teve como objetivo observar o que as pesquisas existentes comentam sobre a presença de hábitos parafuncionais em indivíduos que possuem disfunção na articulação…

EVERANE CORDEIRO DA SILVA GARANHUNS 2010 everane CORDEIRO DA SILVA Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Unidade Acadêmica de Garanhuns da Universidade Federal Rural de Pernambuco, como requisito final para a obtenção do título de graduado em Licenciatura em Pedagogia.

Total de folhas: 84 Folhas ilustradas: 13 Orientadora: Ms. Lucilla da Silveira Leite Pimentel 4 Folha de Aprovação Apoio Pedagógico às crianças com necessidades educacionais especiais - DISLEXIA e TDAH Hermínia Vicente Tavares Monografia apresentada como requisito parcial do Curso de Pós-Graduação em Distúrbios de Aprendizagem pela Disciplina de Oftalmologia da Faculdade de Medicina do ABC – Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem CRDA. BANCA…

Sociedade, Subjetividade e Direito. Trabalho sobre: Conduta Anti-social. O comportamento antissocial é caracterizado pelo desprezo ou transgressão das normas da sociedade, frequentemente associado a um comportamento ilegal. Ter comportamentos antissociais em algum momento não indica necessariamente um transtorno de personalidade antissocial (também conhecido como psicopatia ou sociopatia). Indivíduos antissociais frequentemente ignoram a possibilidade de estar afetando negativamente

docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo educacional; e Nas áreas emergentes do campo educacional como nas organizações não educacionais em seus projetos de gestão de pessoas, gestão e desenvolvimento de conhecimento e competências entre outras. Para atuar nas atividades acima descritas, executar as

NO ENSINO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínico - Institucional da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínico - Institucional, sob orientação do Prof. João Pereira do Santos Neto. BRASÍLIA (DF) 2014 JOSÉ LUIZ NEVES DOS SANTOS JUNIOR AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL Monografia aprovada em…

CAPÍTULO 2 .................................................................................................................08 A Orientação Educacional: uma visão do passado e do presente .............................08 2.1. Breve panorama sobre a história da profissão através das Leis..........................08 2.2. A Orientação Educacional nos dias atuais..........................................................10 CAPÍTULO 3 ...................................................

...07 CAPÍTULO 2.................................................................................................................08 A Orientação Educacional: uma visão do passado e do presente.............................08 2.1. Breve panorama sobre a história da profissão através das Leis..........................08 2.2. A Orientação Educacional nos dias atuais..........................................................10 CAPÍTULO 3...........................................................