Provas Marx

conciso e coeso com referencia aos textos trabalhados em sala de aula e discussões realizadas no processo. Observação importante: As questões deverão ser resolvidas em casa, e trazidas no dia da prova, neste dia será sorteado apenas uma para ser transcrita na folha de provas oficial, na ocasião da prova não será permitido a consulta em nenhum texto, ou anotações de caderno, apenas na folha de resposta. 1) Se, entendemos a categoria trabalho como fundante do ser social, trata-se…

maior poder aquisitivo da população. A televisão, ao levar as imagens instantaneamente a grandes distâncias, combina com os interesses do modo de produção capitalista, baseado no lucro, no consumo e na acumulação de capital. Conteúdo 2ª Prova Educação Física 2º ano Ensino Médio 2014 A mídia televisiva diversifica suas programações buscando adquirir sempre o maior público transformando suas exibições em verdadeiros espetáculos. Os eventos esportivos apresentam culturas…

criada em Londres, em 28 de setembro de 1864 sob a liderança de Marx e Engels. Reunia entidades operárias de toda a Europa, de tendências políticas as mais variadas, e tinha como lema a palavra de ordem de Marx de que a emancipação da classe trabalhadora é obra dos próprios trabalhadores. Dissolveu-se em 1876, alguns anos após a derrota da Comuna de Paris e também em consequência das agudas divergências entre os partidários de Marx (com a maioria no Comitê Central) e os anarquistas liderados por

origem de toda autoridade dentro do estado, o estado conhecido hoje pode ser controlado sem deixar de ser soberano, para Hegel o estado é a realidade da ideia moral. Marx e Engels dão a entender que o estado é um fenômeno histórico passageiro e acrescenta Marx é a organização de uma classe para oprimir a outra por meio de poder, segundo Marx Weber o estado é uma comunidade humana que dentro de uma determinada área reivindica para si a violência física legitima, mas segundo o pensamento…

2013 A REALIDADE ESCOLAR BRASILEIRA Qual a função da educação? Seria a de formar cidadãos capazes de contribuir para a harmonia social. Como o sociólogo francês Durkheim dizia? Ou parte de controle usada pelas classes dominantes, defendida por Karl Marx? Seria ela o meio determinante de estratificação social, uma forma distinta onde se busca obter privilégios sociais, como Weber pregava? Ou reprodutora da dominação, reforçando as desigualdades e se mantendo conservadora, como conclui…

1 – Defina os seguintes conceitos de Marx a) Família burguesa “Abolição da família! Até os mais radicais ficam indignados com essa infame intenção dos comunistas. Sobre que fundamento repousa a família atual, a família burguesa? Sobre o capital, sobre o lucro privado. A família plenamente desenvolvida existe apenas para burguesia; mas encontra seu complemento na ausência forçada de família entre os proletários e na prostituição pública. (...) Censurai-nos por querer abolir a exploração das

| |Sociedade, educação e vida moral ( Durkheim ) | |Sociedade, educação e emancipação ( Marx ) | |Sociedade, educação e desencantamento ( Weber ) | |Funções sociais

social, entre elas a de Karl Marx, que desenvolveu uma teoria sobre a noção de liberdade e igualdade do pensamento liberal, essa liberdade baseava-se na liberdade de comprar e vender. Outra muito criticada também foi a igualdade jurídica que se baseava nas necessidades do capitalismo de apresentar todas as relações como fundadas em normas jurídicas. Como a relação patrão e empregado tinha que ser feita sobre os princípios do direito, e outras tantas relações também. Marx criticava o…

* Weber tentou compreender a natureza e as causas da mudança social da época, tal como a maioria dos pensadores. * Apesar de se ter influenciado por Karl Marx, Max Weber mostrou-se critico em relação a alguns principios: * Rejeitou a concepção materialista da história; * Deu ao conflito de classes um significado menos que Marx; * Referiu que apesar dos factores económicos serem importantes, as ideias e os valores têm o mesmo impacto sobre a mudança social que os mesmos; …

quando a mercadoria vai ser vendida- e um valor que se expressa pelo valor de troca, a quantidade pela qual se troca uma mercadoria por outra, do que se subentende que só é mercadoria o que está disponível no mercado. O preço da mercadoria, segundo Marx, se dá pelo tempo socialmente necessário para sua produção. A quantidade a ser trocada é determinada por uma comparação entre o tempo de trabalho necessário para a produção das mercadorias que se deseja trocar, o que acontece no mercado.…