Provas De Conservação Piaget

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Psicologia – 3º Semestre – Noturno Psicologia Construtivista Provas Operatórias Complementar Campinas 2011 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Psicologia – 3º Semestre – Noturno Psicologia Construtivista Campinas – Maio - 2011 Sumário pg. Introdução..........................................................................

MÉTODO CLÍNICO DE PIAGET Fortaleza – Ceará 2012 INTRODUÇÃO Esse trabalho visa comprovar através de aplicação prática os métodos clínicos utilizados por Piaget para observar o desenvolvimento da inteligência e a construção da aprendizagem. Para alcançar esse objetivo aplicamos 2 testes com uma criança cujo estágio de desenvolvimento está no Pré-operatório, em transposição para o Operatório Concreto, já que a criança entrevistada tem 8 anos de idade. Como Piaget…

CURSO:PSICOLOGIA SEMESTRE:2º PROFESSORA: THAÍS CARDOSO ALUNOS: ÁDILA ESTEFÂNIA OLIVEIRA FIGUEIREDO JOANNA MARIA CARNEIRO FIGUEIREDO KEIZES ALVES OLIVEIRA LILLIAN DOS SANTOS DA SILVA Relatório da Aplicação dos Testes de Piaget Este trabalho tem como finalidade a realização dos testes de Piaget com crianças do estágio pré-operatório,para fixação das aulas teóricas ministradas pela professora Thaís Cardoso na disciplina Desenvolvimento Humano. RELATÓRIO No dia 22 de dezembro de…

APLICAÇÃO DE PROVAS PIAGETIANAS APRESENTAÇÃO O desenvolvimento humano segundo Piaget é um processo contínuo que começa com o nascimento e é dividido em quatro períodos amplos: Sensório motor (0 a 2anos), Pré Operacional (2 a 7 anos), Período das Operações Concretas (7 a 11 anos) e Período das Operações Formais (11 a 15 anos), onde a cada estágio a criança vai adquirindo novas habilidades, todas as elas atravessam os estágios na mesma ordem e não pulam estágios, no entanto, o ritmo…

dominância-complacência em duplas, quando submetidas a um processo de intervenção por conflito sócio-cognitivo em interações continuadas. Participaram da intervenção 32 sujeitos pré-escolares, não-operatórios em conservação de comprimento. Realizaram-se três sessões experimentais de conservação de comprimento por dupla, cada uma delas contendo seis situações de conflito. Os dados sugeriram que as dominância e complacência puras são bem menos freqüentes em situações de interação…

Gerais Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. A teoria de Piaget não…

encadeando ações para um determinado fim, tornando-se um sujeito ativo (domínio e variação das ações). Os esquemas passam a ser complexos com a invenção e criação de ações (pegar, ouvir, olhar / ouvir, pegar, olhar / levantar, andar, pegar, sugar). Piaget afirma que esses comportamentos são atos inteligentes e que é no período sensório-motor que ocorre o nascimento da inteligência da criança. O processo de adaptação da criança nesse período é marcado pela assimilação, que ocorre de…

Jean Piaget Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e…

Prova Operatórias Piagetinas conservação de conjuntos e elementos discretos Método de Ensino Prova–Conservação de conjuntos Material - 10 Círculos vermelhos, 10 círculos azuis. O objetivo desta prova é avaliar a percepção da criança frente aos objetos de diferentes cores posicionadas em linhas paralelas. Deste modo poderemos observar a noção de quantidade na visão da criança. Critérios de aplicação. Para tornar a prova atrativa para a criança é importante

O objetivo deste trabalho foi analisar através de uma prova piagetiana, o estágio do desenvolvimento infantil, nos períodos pre- operatórios. As provas tem por objetivos analisar a aquisição e compreender os níveis do desenvolvimento cognitivo, elas são divididas em. Conservação permite a criança entender que as alterações da forma não causam mudança da quantidade do volume ou peso. Seriação consiste na ordenação dos elementos de forma crescente ou decrescente. Classificação permite diferenciar