Prova Sobre Semana De Arte Moderna

fevereiro. Para o curso de saneamento integrado, as aulas eram das seguintes disciplinas: Português, matemática, biologia, química, física, artes, educação física, história, geografia, filosofia e inglês. Eram seis aulas por dia, cinco dias na semana, aproximadamente 45 minutos de aula, iniciando ao 12:50h com termino as 17:40h. Português I: Quatro aulas na semana. Duas aulas conjugadas na segunda-feira, de 14:20h as 16:09h, e duas aulas conjugadas na quinta-feira no mesmo horário,…

CULTURA, COMUNICAÇÃO E ENTRETENIMENTO 2º Semestre – Turismo FAIBI Me. Érica Banuth Horário Carga horária: 40 horas aula Dia da aula: 5ª feira das 19:00 as 20:40 h (2 aulas por semana = 20 semanas) Ementa da disciplina Analisar o contexto sócio-cultural contemporâneo e o papel dos meios de comunicação de massa na sociedade. Mudanças no cenário mundial. Globalização e mundialização: implicações nas esferas econômicas, social, política e cultural. Turismo e…

Introdução A Semana de Arte Moderna de 1922, realizada em São Paulo, no Teatro Municipal, de 11 a 18 de fevereiro, teve como principal propósito renovar, transformar o contexto artístico e cultural urbano, tanto na literatura, quanto nas artes plásticas, na arquitetura e na música. Mudar, subverter uma produção artística, criar uma arte essencialmente brasileira, embora em sintonia com as novas tendências europeias, essa era basicamente a intenção dos modernistas. Nesse trabalho abordaremos esse

________/___________/________ III UNIDADE - ANO 2012 ATIVIDADE PONTUADA DE LITERATURA Elabore uma pesquisa sobre MODERNISMO, o tema Modernismo no Brasil: Primeira geração e os subtemas descritos a seguir: p. de 66 até 93. 1. A República velha chega ao fim; 2. Semana de Arte Moderna: três noites que fizeram história; 3. O projeto literário da primeira geração modernista; 4. Oswaldo de Andrade: irreverência e…

Compreender a relação entre as diferentes abordagens da realidade (mito, religião, arte, ciência, entre outras); Refletir sobre o processo de formação da consciência e a superação do senso comum; Desenvolver uma concepção reflexiva e crítica com relação aos debates contemporâneos no âmbito filosófico, ético, político e científico; Analisar as principais concepções epistemológicas modernas e contemporâneas sobre a ciência. EMENTA Mito, filosofia e ciência; historia da filosofia:…

Compreender a relação entre as diferentes abordagens da realidade (mito, religião, arte, ciência, entre outras); Refletir sobre o processo de formação da consciência e a superação do senso comum; Desenvolver uma concepção reflexiva e crítica com relação aos debates contemporâneos no âmbito filosófico, ético, político e científico; Analisar as principais concepções epistemológicas modernas e contemporâneas sobre a ciência. EMENTA Mito, filosofia e ciência; historia da filosofia:…

1/6/2014 A Interdisciplinaridade ao Alcance da Escola Um exemplo desse tipo de questão interdisciplinar pode ser retirado da Prova de Acompanhamento III/98 do PEIES, da disciplina de História, elaborada por Vítor Otávio Fernandes Biasoli: “Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com livro ponto expediente protocolo e manifestações de apreço do sr. diretor.” Com esse poema, publicado em 1930, Manuel Bandeira rompe…

TEMAS QUE PODEM SER COBRADOS SOBRE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENEM 1) Pré-sal Entenda as características da camada pré-sal de petróleo descoberta pela Petrobras no litoral brasileiro, a localização do depósito de petróleo e a importância econômica da descoberta, uma vez que o país pode se tornar um exportador de petróleo. 2) Ligações químicas A química está presente no simples ato de lavar os cabelos. Entenda por que o cabelo fica melhor quando usamos o condicionador. 3) Imunização É importante

Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Letras e Artes Escola de Belas Artes Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais EDITAL PARA EXAME DE SELEÇÃO CURSO DE DOUTORADO/2008 Curso recomendado pela CAPES em 14/4/2000 De ordem da Diretora da Escola de Belas Artes da UFRJ e de acordo com a legislação em vigor, a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ em cumprimento da decisão aprovada por unanimidade na sua reunião do dia 25 de junho de 2008,…

Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Conteúdo: Modernismo: Semana da Arte Moderna Objetivos: OBJETIVO GERAL: Possibilitar ao aluno a apropriação dos conhecimentos discursivos semânticos e gramaticais envolvidos na construção textual, fazendo uso da linguagem escrita e oral quando for necessário para compreender-se como cidadão participativo, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: …