Prova Presencial De Métodos Quantitativos Segundo Semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS VAGNER RODRIGUES DA COSTA GESTÃO E ORÇAMENTO EMPRESARIAL Produção Textual Interdisciplinar Individual 4º Semestre TANGARÁ DA SERRA - MT ANO 2013 VAGNER RODRIGUES DA COSTA GESTÃO E ORÇAMENTO EMPRESARIAL Produção Textual Interdisciplinar Individual 4º Semestre Produção Textual Interdisciplinar Individual com o tema: “Gestão e Orçamento Empresarial” apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como

ensino que nos deixou. AGRADECIMENTOS Às minhas colegas e amigas RITA’s, que com paciência, interesse e dedicação me ajudaram e incentivaram. Aos meus orientadores ...... RESUMO Visa o presente trabalho explorar os diversos tipos e métodos de avaliação da aprendizagem mais utilizados atualmente na Educação à Distância, conhecendo sua aplicação e pertinência e finalmente analisando-os quanto a sua efetividade. Para tal, foi executado um levantamento das avaliações…

alunos vinculados a curso de graduação na modalidade presencial da UFPE cursarem disciplinas isoladas em outras instituições de ensino superior, para fins de creditação no histórico escolar ............................................................................................................ 11 - 13 04- RESOLUÇÃO Nº 11/2015 – CCEPE Disciplina a recusa definitiva de matrícula nos cursos de graduação oferecidos pela UFPE, modalidade presencial.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Nome OS RESULTADOS DO IDEB NO COTIDIANO ESCOLAR Cidade 2015 Nome OS RESULTADOS DO IDEB NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social – VII Semestre da UNOPAR, como forma de avaliação das disciplinas: estatística e indicadores sociais; processo de trabalho e ssoc; comunicação na prática do assistente social. Professores: Amanda Boza Clarice Kernkamp

a realização das provas. 09/12/2014 Relação nominal dos candidatos que optaram por concorrer pelo sistema de cotas, no site www.covest.com.br e na sede da COVEST-COVEST. A partir de 06/01/2015 Período para impressão do Comunicado de Confirmação de Inscrição (CCI), de responsabilidade do candidato, pela página eletrônica www.covest.com.br. 11/01/2015 Prova do Vestibular EAD- UFPE 2015 12 e 13/01/2015 Data-limite para apresentação de recursos quanto ao gabarito das provas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO 1º e 2° SEMESTRE DAIANY AMANDA DE SANTANA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL Campo Novo dos Parecis-MT 2014/2 DAIANY AMANDA DE SANTANA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o 1º e 2° Semestre Professores: Francimar Lopes de Azevedo Campo Novo dos Parecis-MT. 2014/2 SUMÁRIO…

Universidade Anhanguera- UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de Apoio Presencial de Sobradinho/DF Curso: Administração 4º Semestre Disciplina: Estatística Turma: N41 Alunos/ RAs: Juliana Mathias Mendes RA 290624 Igor Santos Lobão de Castro RA 290620 Pedro Henrique Félix de Santana RA 290510…

Período Letivo: 2012/1 Polo: São Sebastião-DF Turno: Noturno Semestre: 3º Disciplina: Processos Administrativos Professor EAD: Ivonete Melo de Carvalho Tutor (a) Presencial: Edson Moreira do Vale Alunos: Ana Mara da Silva Bandeira RA - 340563 Luana

dos resultados do Ideb segundo segmento do ensino fundamental. Gráfico de barras vertical: O gráfico de barras foi utilizado no artigo com o propósito de representar os dados através de retângulos, analisando as projeções e um período de tempo determinado, no caso especifico do artigo, foram representados nos gráficos de barras os índices do Ideb do segundo segmento do ensino fundamental, os índices de rendimento (aprovação) e desempenho dos alunos na prova Brasil do segundo segmento do…

ensino. Esta pesquisa nasceu da intensa reflexão acerca das dificuldades enfrentadas pelos alunos da modalidade de Educação a Distância – EAD. Tomou-se como base uma amostragem de cinco alunas do curso de Serviço Social a distância no Polo de apoio presencial da UNIP em Petrolina – PE, com a finalidade de mensurar os desafios enfrentados para conciliar trabalho, estudos e o manejo com o ambiente interativo, bem como o papel que exerce o tutor nesse processo de ensino-aprendizagem.…