O essencial da didatica

Pró‐reitora EAD Sistema de Ensino Presencial Conectado Tele aula ____ Web aula _______ Ob. de Aprendiz. _________ AVA –Fóruns _______________ AVA –Portfólio ___________________ AVA ‐Sistema de Mensagens _________ AVA ‐Avaliações Virtuais___________ Material Impresso__________________ Biblioteca Digital___________________ Apoio 1º Semestre Noturno Quarta‐feira 19h:20min às 20h:50min ‐ Teleaula 20:50 as 21:05 ‐ Intervalo 21h:05min às 22h:05min ‐ Aula Atividade Atividades do Curso Estudar as aulas web; Participar do fórum de cada disciplina; Realizar as avaliações virtuais (de cada disciplina). Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas‐Atividades; Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos; Avaliações via internet; Auto‐estudo. Atividades do Curso Durante o semestre, o aluno deve realizar as seguintes atividades: Ler o material impresso de cada disciplina; Assistir e participar das teleaulas e aulas atividades. Atividades do Curso Realizar as produções textuais interdisciplinares, sendo uma individual e outra em grupo, no prazo estipulado; Realizar a prova presencial de cada disciplina. Portfólio Sistema de Avaliação Corresponde ao conjunto das produções textuais, inseridas no Ambiente Virtual de Aprendizagem ‐ AVA – “Colaborar”; É composto de produções textuais interdisciplinares, relatórios de estágio e das diversas atividades do curso. Prova por…

8EDU010 - DIDÁTICA AVALIAÇÃO E ENSINO Profª Mari Clair Moro Nascimento 8SOC001 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prof. Paulo Sérgio Negri EIXO 2 – 03 Disciplinas Início 17 de Novembro de 2014 Término 14 de Dezembro de 2014 Atividade Data Local Observações Resumo do (s) vídeo (s) (o resumo deve conter: principais conteúdos em tópicos, reflexões sobre o vídeo) Um resumo para cada disciplina – total 03 resumos Valor: 10 pontos cada disciplina de 17 a 30 de novembro Postar…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Professor Especialista Bibliotecários Tutor de Sala Coordenador Ped. do Polo Biblioteca Digital Professor Orientador Alunos Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Professor Conteudista Tutor Eletrônico Ensino e Aprendizagem Teleaula Material Impresso ATORES DO PROCESSO Coordenador de Curso CTP 1 Sistema de Ensino Presencial Conectado Atividades do Curso Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas Atividades; Avaliação…

Sociologia da Educação Escola de Formação de Professores Docente: Dr. Arthur Vianna avianna@castelobranco.br Apresentação Área específica da formação de professores Sociologia da Educação Didática Geral Filosofia da Educação Psicologia da Educação Educação Especial – Libras Políticas Públicas em educação Metodologia do Ensino (específico) Práticas Pedagógicas (específico) Objetivos - A Sociologia: Conceitos históricos do surgimento da sociologia como ciência e seus processo…

estudo e o subsidiam quanto ao desenvolvimento das atividades mencionadas acima, referentes a cada disciplina, bem como ao estágio supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso previstos no projeto pedagógico. IV. Provas por disciplina: o aluno realiza uma prova para cada disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e habilidades. Sistema de Avaliação O sistema de avaliação nos cursos ofertados pelo SEPC/EaD compreende: I.Provas por disciplina, aplicada…

Impresso___ Biblioteca Digital___ Apoio Sistema de Ensino Presencial Conectado Presencial: – Tutores de Sala; – Teleaulas / Aulas‐Atividades; – Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: – Tutores Eletrônicos; – Avaliações via internet; – Auto‐estudo. ATIVIDADES DO CURSO Durante o semestre, o aluno deve realizar as seguintes atividades: ̶ ̶ Ler o material impresso e digital de cada disciplina; Assistir e participar das teleaulas e aulas atividades.…

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Pedagogia Professores: Prof. Dr. Joel Haroldo Baade Período/ Fase: 2ª Semestre: 2º Ano: 2011 Disciplina: Sociologia da Educação Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do/a educador/a. O desenvolvimento da sociedade brasileira na perspectiva da sociologia da educação.…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI DIAMANTINA – MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EDITAL Nº 005, de 14 de agosto de 2014 A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/UFVJM, o Diretor de Educação Aberta e a Distância e a Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato sensu, levam ao conhecimento dos INTERESSADOS que se encontram abertas as inscrições para o Curso de Especialização em Ensino de Sociologia para o Ensino…

| |1º Encontro Presencial. Apresentação do NED – Núcleo de Educação a Distância, do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, da disciplina Metodologia | |Científica e do SOPHIA – Sistema de Bibliotecas da Unifenas. Apresentação do Curso de Metodologia Científica: a disciplina propedêutica (instrumental) e | |a modalidade de processo ensino-aprendizagem semipresencial. | | …

isto é, contando com momentos presenciais alternados com atividades desenvolvidas a distância. Para realizar as atividades a distância será utilizado um sistema on-line de apoio ao ensinoaprendizado, denominado Moodle, aonde serão disponibilizadas as aulas, materiais de apoio e ferramentas de comunicação como por exemplo, chat, fórum e wiki, também apresentadas neste documento. Já as atividades presenciais, serão realizadas nos Pólos com apoio dos tutores presenciais e eventualmente dos…