Prova Presencial De Filosofia

....................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................................................10 8 aprovação na Disciplina........................................................................................10 9 REVISÃO

Psicologia .............................................................................................. 14 Contextualização ......................................................................................................................... 14 Filosofia Institucional .................................................................................................................. 16 Objetivos…

prenúncio dos documentos do Banco Mundial que considera essa modalidade de ensino uma forma de atender a demanda, sobretudo a do ensino superior, referente àqueles que não têm condições de freqüentar uma universidade nos moldes tradicionais, ou seja, presencial, até mesmo pelas suas condições de trabalho. (BANCO MUNDIAL, 1995, 1998) Os programas e projetos implementados pelo governo a nível federal, sobretudo, após a constituição da LDB 9394/96, se apresentam sob a mesma lógica.…

de como organizar e coordenar o planejamento de uma unidade escolar. 4.3 – Estabelecer relações entre o planejamento da escola e o currículo escolar.. 4.4 – Compreender como o planejamento e a organização escolar envolvem filosofia, políticas públicas e conhecimento do contexto nacional e regional. 4.5 - Aprender a elaborar um planejamento escolar com suas multifacetas.. 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES Todos os componentes curriculares…

NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Samira Kfouri Profa Melina Klaus Elaboração: Profa Melina Klaus Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê,…

redobrada na hoje de estudar em casa. Apesar de toda a estrutura oferecida pela EAD ainda assim é diferente do que ter um professor presencial em um curso convencional/presencial para tirar as suas dúvidas quando necessitar. Apesar da flexibilidade de programar seus próprios horários de estudo, o importante é ter cuidado para não acumular trabalhos e provas, olhando sempre o roteiro de estudos e programação que a instituição oferece. CONCLUSÃO Podemos avaliar que a…

DA CONTABILIDADE 11 TEORIAS ORGANIZACIONAIS I 14 MATEMÁTICA BÁSICA 19 PROJETO INTEGRADOR I 23 DISCIPLINAS DO SEGUNDO PERÍODO 26 SOCIOLOGIA GERAL E DAS ORGANIZAÇÕES 27 CONTABILIDADE GERAL I 30 MATEMÁTICA FINANCEIRA 33 TEORIAS ORGANIZACIONAIS II 37 FILOSOFIA E ÉTICA 40 RESPONSABILIDADE SOCIAL E GESTÃO AMBIENTAL 43 DISCIPLINAS DO TERCEIRO PERÍODO 46 DIREITO EMPRESARIAL 47 CONTABILIDADE GERAL II 51 ESTATISTICA E MÉTODOS QUANTITATIVOS 54 ECONOMIA EMPRESARIAL 58 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 62…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO história equipe: ANTÔNIO NUNES DA SILVA NETO EVERTON CARLOS NAIFF BOTELHO JOÃO KLEBERSON DE ALMEIDA OLIVEIRA JOANA HISTÓRIA E A INTERDISCIPLINARIDADE Castanhal 2011 equipe: ANTÔNIO NUNES DA SILVA NETO EVERTON CARLOS NAIFF BOTELHO JOÃO KLEBERSON DE ALMEIDA OLIVEIRA JOANA HISTÓRIA E A INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado

N1 - Prova Presencial Curso:docencia ensino superior Turma: Município: Disciplina:filosofia Nome: 1 ) [QuestãoID 69046] O mito A ) é uma narrativa que procura explicar questões como a origem do Universo e dos homens. CORRETA B ) constitui uma crença fantasiosa que tem seu fundamento em narrativas infantis. C ) é uma narrativa fundada na crença e não explica nada, apenas impõe uma verdade. D ) é uma narrativa inventada pelos filósofos, com o objetivo de traduzir ideias…

................100 15 - Metodologia do ensino a distância........................................................101 16 - Produção de Material Didático...............................................................108 17 - Seleção dos Tutores Presenciais............................................................110 18 - Seleção de Tutores a Distância..............................................................111 19. Quadro Docente do Curso de Química do IFMT/UAB...........................111