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SAPP - Sistema de Acompanhamento e Planejamento Pedagógico Page 1 of 3 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Políticas Públicas de Saúde e Educação C.H. Teórica: 40 CURSO: Psicologia Período Série: Periodo: Letivo: 7ª Não 1° sem/2011 Série definido C.H. Complementares: 20 Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2008 C.H. Total: 60 Ementa Análise histórica das políticas de saúde e educação no Brasil; Saúde coletiva. Saúde mental. Programas e projetos. Ética na assistência à saúde da criança, adolescente, adulto e idoso. Estatuto da criança e do adolescente. O estatuto do idoso. Programas e projetos sociais em educação. Projetos de atenção e proteção ao menor. Objetivos Levar os alunos a reflexão dos aspectos que envolvem as politicas publicas atuais, nas áreas da educação e saúde. Conteúdo Programático Tópicos em psicologia institucional. A assistência à saúde e educação públicos da criança, do adolescente, adulto e do idoso. O psicólogo e seu papel nas diferentes instituições. A realidade brasileira atual sobre políticas de saúde educação. O papel do psicólogos nas equipes multiprofissionais e ações inter e multidisciplinares % u2013 atuação na saúde e na educação. Dimensões organizacional e institucional. Os processos decisórios nas instituições. Espaço psicossocial. Programas sociais atuais em educação e saúde. Educação comunitária.Pesquisa em comunidades. Procedimentos Metodológicos Indicados Aula expositiva, dinâmicas de grupo,…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente C.H. Teórica: 20 Período Letivo: 2° sem/2013 CURSO: Psicologia Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama…

APRENDIZAGEM Disciplina: Ciências Sociais - A4 CURSO: Ciências Contábeis Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2012 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: 40 Ementa O estudo das ciências sociais. Definições de Cultura, Indivíduo e Sociedade. As interações sociais e a estrutura social. Grupos sociais e Regulamentação e controle social. As instituições sociais. As diferenças sociais. A dinâmica social. A sociedade civil.…

com o Direito. Objetivos (i) Investigar o papel do Direito como instrumento de organização, controle e direção social, através do exame de suas categorias, procedimentos e instituições; (ii) Examinar as relações entre o Direito e a sociedade, identificando (a) os conflitos entre ambos resultantes da crescente complexidade da realidade social, política e econômica e (b) os desafios que se propõem ao Direito enquanto instrumento de organização e controle social; (iii) Fazer com que os…

Ingresso: 2015 C.H. Total: 80 Ementa Política, ideologia e meios de comunicação. Cidadania e poder. Políticas públicas e sistemas de gestão. Objetivos Conhecer a fundamentação teórica e refletir sobre a política e o poder e como isso repercute nos meios de comunicação na relação com os consumidores de informação. Conteúdo Programático Política, ideologia e meios de comunicação Introdução à teoria política (Norberto Bobbio) Introdução ao conceito de Ideologia. Ideologia: como produtora…

Faculdade Anhanguera de São Caetano/FEB - Engenharias Marcio Mesquita Atividades atuais Professor de Cursos Tecnológicos e Engenharias - 2012 e-mail marcio.mesquia@aedu.com Estou coordenador do Cursos de TGP e TAM Licença Maternidade Professora Renata Kobayashi Faculdade Anhanguera de São Caetano – FEB Gerente de Arquitetura e Serviços Formação Acadêmica e cursos específicos MBA Governança TI - USCS – São Caetano do Sul Pós graduação Administração de Empresas ênfase…

40 Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2015 C.H. Total: 80 Ementa Fundamentos da ética. Relação entre ética e relações humanas. Considerações sobre ética e indivíduo. Considerações sobre as relações humanas no trabalho. Ética e o mundo corporativo. Ética nas organizações. Gestão ética. Ética e relações humanas no trabalho do século XXI. Objetivos Tornar o aluno capaz de compreender a ética e seus princípios como norteadores das ações que diferenciam um bom profissional. Favorecer…

A saúde e a Educação no Brasil na perspectiva do século XXI. Políticas públicas de educação em saúde. Planejamento e procedimentos de ensino e práticas educativas aplicadas à comunidade: escolas, associações de bairros, instituições de longa permanência e Unidades Básicas de Saúde. O enfermeiro e a educação. Objetivos - Capacitar o acadêmico para o desenvolvimento de ações educativas de saúde, junto ao paciente, família e comunidade primando pela prática pedagógica. - Compreender…

Série: Periodo: Educação em Enfermagem 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Total: 60 60 4381515494000438151511300074244201511300040005154940004000535242500 Ementa A saúde e a Educação no Brasil na perspectiva do século XXI. Políticas públicas de educação em saúde. Planejamento e procedimentos de ensino e práticas educativas aplicadas à comunidade: escolas, associações de bairros, instituições de longa permanência e…

APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos Filosóficos da 2° sem/2014 2ª Série Não definido Educação Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Filosofia e Filosofia da Educação. Formação filosófica do Educador. Alienação, Ideologia e educação. Antropologia filosófica. Epistemologia. Axiologia. A pedagogia nos séculos XIX e XX.…