Projetos Pedagógicos Sobre Jogos

recursos financeiros arrecadados.XXRegistrar todas as operações realizadas com recursos públicos e privados,além de manter toda a documentação à disposição de outros organismosresponsáveis.XXApresentar aos responsáveis pela aprovação das contas os dados sobre autilização dos recursos financeiros públicos e privados.XXEfetuar o controle da aplicação dos recursos financeiros públicos e privadospostos à disposição da escola.XXEncaminhar a prestação de contas nos prazos definidos por normas…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UM INSTRUMENTO VIVO SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................... 02 1. Por onde começar o Projeto Político-Pedagógico.................................. 03 2. Como trabalhar a Decisão Coletiva................................................................04 3. A Escola Democrática...........................................................

JOGO E BRINCADEIRA O CAMINHO PARA O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL INTRODUÇÃO Atualmente em se tratando de educação reconhecemos as dificuldades no sentido de fazer com que os alunos compreendam e produzam conhecimentos. Nesse sentido, se faz necessário que os professores reconheçam a escola como um espaço capaz de possibilitar e facilitar esta aquisição. Para isso devemos atentar para metodologias de ensino que permitam fazer do processo ensino e aprendizagem um meio para que os…

UNIVERSIDADE IGUAÇU CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA JOSÉ EUGÊNIO CASTRO FERNANDES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO DO “PROJETO COLORIR”: Jogos e Brincadeiras na Intervenção e Prevenção de Conflitos Escolares VITÓRIA 2012 2 JOSÉ EUGÊNIO CASTRO FERNANDES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO DO “PROJETO COLORIR”: Jogos e Brincadeiras na Intervenção e Prevenção de Conflitos Escolares Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato Sensu da…

professoras, orientadora Vera Lúcia Medeiros Albuquerque Azambuja e minha co-orientadora Jaqueline Tubin Faria, pelas riquíssimas informações fornecidas e por compartilhar seus saberes. Ao professor Jerry Pilati, por colaborar diretamente com esse projeto. Agradeço a todos os colegas de classe, desde aqueles que iniciaram a caminhada, mas por um motivo ou outro tiveram que se desvencilhar, até os guerreiros que permanecem nos dias de hoje. E por fim, a todas as pessoas que de uma forma…

se multiplicam entre pais, professores e gestores. Mas, afinal, de quem é o problema e como lidar com ele? Quando a indisciplina é encarada como um monólito, ou seja, como um bloco de ocorrências uniforme e incompreensível, resta apenas o perverso jogo de culpabilização: as escolas criticam os pais "que não educam os filhos"; os professores incriminam os alunos "carentes e desequilibrados" e as famílias culpam o "ensino de baixa qualidade". Muitos apontam para a "a crise de valores, um…

........08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.........................................................................................................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas...................................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..................

Introdução Entendemos que o projeto pedagógico é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, professor, recursos e tecnologias com interações de aprendizagens. O trabalho por projetos potencializa a integração de diferentes conhecimentos, por meios de diferentes linguagens e formas de representação. Trabalhar com projetos significa lidar com ambiguidades, situações provisórias e conteúdos não identificados emergentes no processo. O docente que trabalha com projetos sabe…

regem a escola, as organizações coletivas que mobilizam o espaço escolar, as relações entre os sujeitos que fazem parte do processo e organização do trabalho pedagógico e as relações educativas como elemento de redimensionamento do trabalho Pedagógico escolar. Para nos alunos do curso de pedagogia é de extrema importância obter conhecimento sobre os filósofos que ajudaram a construir as metodologias de ensino educacionais. Através da produção do eco brinquedo nós podemos praticar um…

5 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2.2 OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE...................................................................................... 7 2.3 AÇÕES DE APOIO AO PROFESSOR DOCENTE 8 2.4 DESCRIÇÃO DA REGÊNCIA 9 2.5 INTERVENÇÕES DE JOGOS E BRINCADEIRAS 11 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 4. REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO O presente relatório do Estágio Supervisionando nos anos Inicia do Ensino Fundamental é o período em que nós estagiários que já…