Projetos Pedagógicos Sobre Jogos

(Concursados) e estagiários que acompanham os alunos nas atividades dadas e ainda observando tais fatos. No período de estágio houve o acompanhamento de crianças do 2º ano. Foram observadas aulas com leituras de variáveis livros e de temas diferentes, jogos matemáticos, português, rimas entre outros, além de recortes, colagens e brincadeiras diversas. Neste período de constantes mudanças, a criança sempre está disposta e de prontidão para aprender coisas novas. A curiosidade aumenta a…

1ª- DIDATICA Porque é importante fazer uso de procedimentos de ensino ? Os procedimentos de ensino abre espaço para a reflexão sobre a importância de pensar, escolher e adotar diferentes procedimentos de ensino que ajudam e apoiam o fazer pedagógico, na medida em que ao elaborar o plano de ensino ou as aulas o professor tem de optar pela maneira de ensinar um determinado conteúdo aos alunos, de acordo com a realidade apresentada . O comportamento e o envolvimento dos alunos que no amanhã

semana, de 2 a 4 horas por dia; • oferta de reforço alimentar. O projeto escolhido para convênio com o Programa Segundo Tempo é desenvolvido durante o ano escolar, com recesso remunerado de 30 dias entre os meses de dezembro e janeiro. Em janeiro de 2009 foi realizada a edição piloto do Programa Recreio nas Férias, oferecendo aos participantes do Segundo Tempo atividades culturais, artísticas, esportivas, turísticas, sociais e de jogos e brincadeiras durante as férias escolares. Cada…

OS JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA JESSICA BRUNA FAUSTINO MOURA Acadêmica do Curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú jeehmoura28@hotmail.com ALISSON SLIDER DO NASCIMENTO DE PAULA Acadêmico do Curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú alisson_slider@hotmail.com JOSÉ OSMAR VASCONCELOS FILHO Professor do Curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú profosmaruva@yahoo.com.br…

ideia de pesquisar sobre este tema partiu do interesse em saber mais sobre a ludicidade e sua contribuição no âmbito escolar. A escolha surgiu por uma inquietação de obter mais informações sobre a importância das atividades lúdicas na Educação Infantil, investigando como lúdico contribui no desenvolvimento do processo de aprendizagem nas séries iniciais. Uma vez que o lúdico tem conquistado o seu espaço, principalmente na educação infantil, por serem as brincadeiras e os jogos a…

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE 6 A 8 ANOS: UMA CONEXÃO COM OS JOGOS PEDAGÓGICOS ROCHA, Elza dos Santos S. da (UNEMAT) elzassr@yahoo.com.br RESUMO O presente projeto pretende investigar como os professores trabalham o lúdico no 1º ciclo do ensino fundamental da escola Estadual de Primeiro Grau José Pedro Dias do município de Juara. Para isso, este trabalho será desenvolvido através de entrevistas com os professores, e observação. Alguns teóricos, como: Kishimoto (2003), Santos…

adequada ao público atendido - quantidade de vídeos ou DVD: Sim. O estabelecimento de ensino possui uma videoteca adequada ao público atendido, sendo que a escola conta com 150 (cento e cinquenta) DVDs disponíveis para o auxilio no trabalho pedagógico. Outros vídeos ou DVDs - especificar (romances, de pesquisa, didáticos, paradidáticos, TV escola, outros): filmes, músicas, subsídios para as aulas, materiais da TV escola. Materiais didáticos (especificar): Livros de literatura infantil,

tomada de decisões com autonomia através do raciocínio lógico ao invés da simples memorização de dados, é de fundamental importância no processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho demonstra a importância das estratégias para a aprendizagem do jogo de xadrez e suas múltiplas possibilidades, através de atividades lúdicas que motivam e vão ao encontro do interesse dos educandos e foi desenvolvido no Colégio Estadual Rocha Pombo de Morretes, litoral do Paraná, na 5ª série do Ensino Fundamental.

Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 15 4.4 Planos de Aula da Intervenção 16 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 22 MOSTRA DE ESTÁGIO 23 REFERÊNCIAS 24 1 INTRODUÇÃO Qual a importância e como é trabalhado o uso de jogos e brincadeiras nas salas de…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física nome PRATICA DE ENSINO: OBS. E PROJETOS PROFESSOR EGYDIO PILLOTO nome RA: INDICE 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ................................................................3 2. INTRODUÇÃO ............................................................................................................4 3. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.................................... ....................................5 4.…