Proejto de Intervenção - Grêmio

PROJETO DE INTERVENÇÃO: GRÊMIO ESTUDANTIL Palhoça (SC) 2013 ANA PAULA PANICHI JULIANA PEREIRA TAÍS CRISTINA DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: GRÊMIO ESTUDANTIL Projeto de intervenção apresentado ao curso de Psicologia da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à aprovação da disciplina de Estágio Básico de Psicologia Social. Orientadora: Deise Maria do Nascimento Palhoça (SC) 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Nome das Estagiárias: Ana Paula Panichi, Juliana Pereira e Tais Cristina dos Santos Local de realização do estágio: Escola Básica Professor Benonivio João Martins Nome da disciplina: Estágio Básico de Psicologia Social Monitor: Vébora Antunes Professor orientador; Registro no CRP: Deise Maria do Nascimento; CRP12/01071 2. INTRODUÇÃO Com base no Projeto Pedagógico do curso de Psicologia da Universidade do sul de Santa Catarina, através do Estágio Básico de Psicologia Social, tem como objetivo proporcionar aos acadêmicos, competências e habilidades desenvolvidas ao longo da formação do psicólogo por meio de experiências no âmbito social. A partir da perspectiva da Psicologia Social, serão desenvolvidas e executadas intervenções sobre o fenômeno psicológico proposto. O contexto escolhido é o Educacional dentro da comunidade de Palhoça, o local será a Escola Básica Professor Benonivio João

Duvidas sobre o Grêmio Estudantil O que é o Grêmio Estudantil? O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos. Objetivos: Por isso, é importante deixar claro que um de seus principais…

Índice O CADERNO GRÊMIO EM FORMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .03 O QUE É GRÊMIO? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .05 POR QUE UM GRÊMIO NESTA ESCOLA? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .05 FAÇA PARTE DESSE GRUPO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Projeto: Grêmio Estudantil na rede municipal de Cacoal/Ro Elaboração: Profª Sonia Maria da Silva Cacoal, 03 de fevereiro de 2014. “Tudo o que acontece no mundo, seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro, acontece comigo. Então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida.” (Herbert de Souza) Prof. Joel Domingos Pereira– Secretário Municipal de Cacoal/RO Apresentação Considerando a importância da…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DIRETORIA DE PÓS GRADUAÇÃO GRÊMIO ESTUDANTIL Esfera de convergência do processo de ensino e aprendizagem SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DIRETORIA DE PÓS GRADUAÇÃO SAMUEL ALVES DOS SANTOS GRÊMIO ESTUDANTIL Esfera de convergência do processo de ensino e aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de São Paulo no Curso REDEFOR Gestão da Rede Pública para Supervisores e Dirigentes sob orientação do professor…

Projetos que competem à Direção Social: · Palestrantes que falem sobre os assuntos relevantes como problemas sociais, saúde, política, meio ambiente, economia, cultura (literária ou não), etc. · Projeto de limpeza conjunta e comunitária – de uma forma direta, recomendada para todos os alunos – onde todos os alunos seriam auxiliados a ajudar, furando a burocracia do sistema escolar. · Manter relações amistosas com outros grêmios interessados, de…

Isaí Leirner Grêmio Livre Estudantil Propostas de gestão do Grêmio Nome: Amanda Vilariça Número: 03 André Ricardo Número: 05 Débora Dias Número: 10 Gabriel Silva Número: 12 José Dias Número: 20 Wellinton Matos Número: 34 Série: 3ªB Data: 31.03.14 Projeto de gestão do Grêmio Propostas de interesse…

Grêmio Estudantil-Chapa 1 Nomes dos Coordenadores. Coordenadora Geral: Gabriela de Souza Coordenador do Finan.: Matheus Kumberg Coordenador do Esport.: Welinton Cristian Coordenadora de Relações Acade.:Gabrielle Luiza Coordenador Social: Daniel José Coordenador de Comunicação: Victor Kiefer Coordenador da Cultura: Guilherme Motta Proposta -Material Esportivo – Buscar em fazer uma ação entre amigos para conseguir verba para comprar novos matérias esportivo. -Palestra –…

Heiffig Borges Bispo São Caetano do Sul 2013 Estrutura e funcionamento do Ensino fundamental Não se pode afirmar que o papel do professor ou do sistema de ensino se dá apenas ao objetivo de estruturar um ensino. Um tipo de processo, leva em consideração a tudo que se pede no magistério. O papel da escola e do professor, também é estruturar as relações sociais onde a escola está inserida, e criar…

Heiffig Borges Bispo São Caetano do Sul 2013 Estrutura e funcionamento do Ensino fundamental Não se pode afirmar que o papel do professor ou do sistema de ensino se dá apenas ao objetivo de estruturar um ensino. Um tipo de processo, leva em consideração a tudo que se pede no magistério. O papel da escola e do professor, também é estruturar as relações sociais onde a escola está inserida, e criar…