Projetos Do Eja Turmas Diversificadas

ROTINA OBSERVADA--------------------------------------------------------------------------- 05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO -------------------------------- 07 4.1 DADOS GARAIS DO PROJETO ----------------------------------------------------------- 07 4.2 INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------------------------- 07 4.3 JUSTIFICATIVA…

políticas monetaristas na educação Foram implementadas pelo FMI, que so emprestava dinheiro para países que tivessem políticas sociais afinadas com o ajuste estrutural, os países que recebiam empréstimos não tinham autonomia para elaborar os próprios projetos, forçando os países a implementar as políticas educacionais monetaristas, a ênfase das políticas educacionais estava em dois pontos: Na gestão, com redução de gastos das redes públicas de escolas; Na ênfase no “processo-aula”,…

Buscamos por meio deste projeto, aflorar a interdisciplinaridade em cada professor, pois ela anda sendo deixada de lado por diversos profissionais por não saberem ou até mesmo por não quererem se utilizar de outras disciplinas em suas aulas. Entretanto, ela é apenas pronunciada e os educadores não sabem bem o que fazer com ela. Sentem – se perplexas frente à possibilidade de sua implementação na educação. (Fazenda, 2001). Em algumas escolas o Projeto Político Pedagógico ainda era

médio. Em seguida, realizou-se um estudo de caso, onde através da observação em uma turma Normal em Nível Médio ( Magistério) onde irá ser observado alguns aspectos referentes à instituição de ensino e a turma, no intuito de aprimorar as habilidades e potencialidades tanto como alunas do curso de Pedagogia, tanto como futuras profissionais que poderão exercer a função de pedagogas. O estágio que desenvolvemos na turma Normal em Nível Médio no turno noturno era composto por 31 alunas,…

Sumário Fase I - Conhecendo a Realidade Escolar 03 Identificação da Escola 04 Recursos Físicos 05 Recursos Materiais 06 Projetos Desenvolvidos pela Escola 09 Fase II - Observação das aulas de Educação Física 10 Fase III - Participação nas aulas de Educação Física 10 Fase IV - Regência de Classe 11 Fase V - Avaliação do Estágio 11 Anexo: Plano de Ensino Anual

.......................................06 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR.........................................................................................................09 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................................19 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas........

voluntários. Durante a correção, poderá ser feito um diagnóstico dos avanços da turma em relação à flexão verbal e, se necessário, aplicar novas atividades com textos diferentes. Comentários Seria interessante que os alunos pesquisassem em casa e apresentassem para a turma diferentes receitas, nesse caso, o estudo pode ser mais significativo, pois os textos poderão trazer histórias de família. Preparar uma receita escolhida pela turma ou fazer um lanche com os pratos trazidos pelos…

eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de observar a prática docente e o cotidiano escolar em instituições de educação infantil, ensino fundamental, Educação de Jovens e Adultos-EJA e Educação Especial, realizando leituras e análises pertinentes ao contexto observado. A realização de estágios é incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a…

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9º, § 1º , c, da Lei nº 4.024/61, com a versão dada pela Lei nº 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei nº 9.394/96, passando a ser uma modalidad e da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento…

.... 08 3. REFERÊNCIAL TEÓRICO.......................................................................................09 4. DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO.................................................11 5. PROJETO DE INTERVENÇÃO................................................................................13 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................15 7. REFERÊNCIAS.