Projetos Do Eja Turmas Diversificadas

........................................................................................................1 1. CAPITULO 1- MARCO TEÓRICO.........................................................................4 1.1. Breve Histórico da EJA..................................................................................4 1.2. Paulo Freire e a educação pela vida..............................................................7 1.3. Perspectivas atuais para a educação de

______________________________________________________________________ Profa. Dra. Janes Terezinha Fraga Siqueira (UNISC) ______________________________________________________________________ 5 Essa tese é dedicada aos professores e alunos que, com sua luta em prol da EJA, cruzam com a luta de muitos outros trabalhadores para tecer uma teia entre todos os trabalhadores pelos direitos sociais básicos, em especial o direto à educação, condição para a necessária…

FOTOS. • ATIVIDADES. INTRODUÇÃO Este respectivo relatório refere-se ao Estágio Supervisionado I em Língua Inglesa, realizado no Colégio Municipal de Antas, nas turmas do ensino fundamental II, nas turmas 8ª A e 8ª B no turno matutino e da modalidade EJA, nas turmas 5ª/ 6ª A e 5ª/6ª B, 7ª/8ª A e 7ª/8ª B no turno noturno. Tem por objetivo levar aos leitores a constatação de experiências vivenciadas durante o período de observação das atividades…

professor no ensino da EJA; Avaliar a mediação pedagógica da utilização de ferramentas didáticas no processo de aprendizagem de tal forma a obter melhores resultados. Como problematização, levanta a seguinte questão-problema: de que forma se dá o processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos? A escolha do tema surgiu, após várias observações e questionamento em sala de aula, já que a autora desta monografia atua na área educacional como estagiária, com alunos da EJA.…

escola Rua Estrada velha no Itu n°70 Bairro Alvorada Cidade Jandira São Paulo Telefone *Horário de funcionamento Das 07h00min horas às 22h30min horas *Horário de funcionamento Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano 4 Educação de Jovens e Adultos (EJA) realizada através do curso supletivo, correspondente ais quatro primeiros anos do ensino Fundamental Nível I - corresponde a 1° e 2° série do Ensino Fundamental Nível II - correspondente a 3° e 4° série do Ensino Fundamental. Cada…

Título do Projeto | Horta Escolar | Membros do Grupo do Projeto | Vanessa Coelho Tânia Martins Vanderleia Conceição Sandra Molla Simone Souza Santos | Número do Grupo | 15 | Polo | Diadema | Instituição de Execução do Projeto | Escola Municipal de Educação de São Paulo | Instituição de Execução do Projeto | | [x ] Pública[ ] Privada | ”Toda experiência de aprendizagem se inicia com uma experiência afetiva. É a fome que põe em funcionamento o aparelho pensador. Fome é…

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Nacional de Educação Câmara Nacional de Educação Básica Organização Jaqueline Moll Coordenação Editorial e Revisão Joamara Mota Borges Maria Beatriz Ramos de Vasconcellos Coelho Projeto gráfico e diagramação Allan Patrick da Rosa Plínio Fernandes / Traço Leal Ficha catalográfica Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e…

Ribeiro Tunes pela oportunidade concedida também a coordenadora Orcelina Lucia Carvalho de Oliveira da Escola Municipal Anfilófio de Souza Campos Pela paciência e dedicação. À professora-regente Aline Carvalho Figueiredo Martinazzo professora da turma onde estagiei. Pela dedicação em mim deixa assistir suas aulas, e pelo tempo dedicado, e ter compartilhado parte de sua experiência em sala de aula, por proporcionar a realização deste Estágio, aos alunos das 5ª A, B e C/6ª C, matutino. …

Educação-UemaNet como pré-requisito para 2ª nota. Tutora: Profª. Keyne Conceição M. Silva BARREIRINHAS 2013 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Dados pessoais 1.1.1 Nome Completo: Rakeline Rocha Silva 1.1.2 Curso: Pedagogia Complementação 1.1.3 Turma: B 1.1.4 Pólo: Barreirinhas/HC-MA 1.1.5 Período de experiência: 3º Período de 14/10 a 28/10/2013 1.1.6 Endereço: Rua Inácio Lins, Nº 330 – Centro 1.1.7 Cidade: Barreirinhas-MA, CEP: 65590-000

contidas nos documentos oficiais, resultando em limitações na operacionalidade da educação integral. Conclui-se que há necessidade de adequação do currículo em sua abrangência institucional e pedagógica para atender as peculiaridades dos sujeitos da EJA. Palavras chave: currículo, PROEJA, educação de jovens e adultos. SUMÁRIO Introdução