Projetos Didaticos A Partir Das Historias Infantis

Coordenador de Polo Dados referentes: Ao aluno estagiário: Nome: Elaine Marcela Gonçalves Curso: Licenciatura em Pedagogia ( ) Ed. Infantil ( x ) Séries Iniciais do Ens. Fund. ( ) Gestão Escolar Ao estágio: Ensino Fundamental Básico I Carga horária: 75 horas Instituição Acolhedora Nome: Colégio Vital Brazil CNPJ: MF Endereço:

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1. Estudamos em nosso material didático que a leitura na escola passa por constantes mudanças, pois a sociedade precisa acompanhar a velocidade da revolução tecnológica. Nem sempre temos no universo escolar espaços e propostas que realmente desenvolvam o prazer de ler e o hábito da leitura, sem estar esta atividade diretamente relacionada com os métodos tradicionais de aprendizagem, como leituras obrigatórias

Registro e avaliação Formativa. - Objetivos Gerais da Educação Infantil Introdução: O presente trabalho e apresentar as formas e maneiras simples e objetivas, das referencias curricular para educação infantil, Trabalhar em salas de aula e aplicar maneiras bem elaboradas com os alunos expressar e apresentar uma maneira divertida de se aprender junto com um professor. Objetivos: Os objetivos auxiliam na seleção de conteúdos e meios didáticos, a definição dos objetos em termos de…

acervo através da seleção, aquisição e descarte de material. A biblioteca do Colégio. Tem como objetivo atender as necessidades dos docentes, alunos, funcionários e religiosos da congregação. Seu acervo é composto por materiais didáticos, paradidáticos e literaturas infantis, infanto-juvenil e clássica. Através desta pesquisa, pode-se então registrar toda a política da instituição. Obviamente esse controle diretivo servirá para direcionar os gastos com aquisição, evitando-se…

| |Escola e seu entorno............................................................................................................06 | |Projeto pedagógico da escola..............................................................................................10 | |A sala de

FEDERAL FLUMINENSE TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: DIVERSIDADES CULTURAIS, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Niterói, RJ 2014.2 SUMÁRIO 1. Introdução ….............................................................................................................. 4 2. Educação e Diversidade …........................................................................................ 5 3. A Educação Infantil e seus diferentes currículos .….................

LEITURA LITERARIA: VIAJANDO POR MEIO DE LIVROS DE HISTÓRIAS INFANTIS, NO ESTAGIO SUPERVISIONADO II NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Resumo: Este trabalho relata a experiência de estagio na escola educandário Santa Terezinha, numa turma do primeiro ano do ensino fundamental inicial, voltado às teorias e práticas de leitura já existentes na turma, em busca de novos métodos de incentivo a leitura não apenas no ambiente escolar, como também em casa. Observando como os alunos veem…

EMEB Prof.ª ”MARIA BARBOSA MARTINS” BONSUCESSO-VÁRZEA GRANDE PROJETO A COR DA CULTURA SUB-TEMA: IDENTIDADE QUEM SOU EU? DIVERSIDADE “Se uma criança vive com aceitação e amizade; aprende a encontrar o amor no mundo.” ( Eny e Esther Sarli) Apresentação do projeto: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando- se com…

PROJETO COLETIVO GRUPO II Tema: OS ANIMAIS Titulo: CONHECENDO E APREENDO COM OS ANIMAIS Justificativa: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária, pois os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, histórias, jogos), além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivencias pessoais e sociais. O tema animais é importante para trabalharmos o respeito e o cuidado que devemos ter com o meio…

Conceitos e temas da Geografia no Ensino Fundamental I. Espaço geográfico. Relação homem-natureza. Linguagem Cartográfica. Procedimentos didático-metodológicos do ensino de História e Geografia Bibliografia Básica CALLAI, Helena. Educação Geográfica: reflexão e prática. Ijuí-RS: Editora Unijuí, 2011. MORAES, Antônio Carlos Robert. Geografia: pequena história crítica. São Paulo, Hucitec, 1997. PONTUSCHKA, Nídia Nacib; PAGANELLI, Tomoko Iyda.; CACETE, Núria Hanglei. Para ensinar e aprender…