Projetos De Maquetes

ESCOLA ESTADUAL DE JORDÂNIA / PROJETO COPA DO MUNDO 2014 Projeto Copa do Mundo 2014 com Objetivos, Conteúdos e Sugestões de Atividades. JUSTIFICATIVA: O Futebol é um esporte extremamente competitivo, seja nos gramados ou fora dele. Prova disso são as frequentes discussões entre membros de torcidas rivais. No âmbito escolar não é diferente, a competição acontece diariamente seja entre turmas diferentes ou colegas de classe o que torna o ambiente propício à debates em classe ,…

3 SITUAÇÃO PROBLEMA Considerando que a arte circense perdeu espaço para o cinema, a televisão, os videogames e muitos outros brinquedos eletrônicos tornando a infância monótona e sem estímulos. Por meio deste projeto queremos partir em busca de momentos mágicos, proporcionar um aprendizado prazeroso, uma interação entre alunos. Formar alunos que saibam pensar, refletir, trabalhar e cooperar uns com os outros, favorecendo assim a formação de seres críticos e participativos.…

desenho de ficção científica: um edifício meio foguete, meio fálico, a Swiss Re Tower, que os gozadores britânicos apelidaram de Gherkin (nome em inglês daqueles picles de pepino); a ponte do Milênio, que virou Wobbly Bridge (Ponte oscilante); e o projeto da Vortex, uma torre de300 metros de altura que lembra uma ampulheta, com o topo mais largo, e deve ficar pronta em breve. “Todo mundo quer subir em torres, e curiosamente elas tendem a se estreitar no topo. Prefiro então os…

Centro Universitário de Brasília - UniCEUB Faculdade de Tecnologia e Ciências Sociais Aplicadas - FATECS Curso de Arquitetura e Urbanismo PROJETO DE ARQUITETURA - ARQ I anexo III | trabalho 2 Abrigo Contemplativo Introdução O projeto arquitetônico obtém qualidade na medida em que atende às exigências de um programa. Entre as exigências estão: as questões que levam em conta o entorno no qual se inserem, as questões de escala, estruturais, formais, de conforto ambiental, de…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMAÇARI SECRETARIA DE EDUCAÇÃO-SEDUC CENTRO EDUCACIONAL MARIA QUITÉRIA PROJETO COPA DO MUNDO: WHAT’S UP? JUSTIFICATIVA O Futebol é um esporte extremamente competitivo, seja nos gramados ou fora dele. Prova disso são as frequentes discussões entre membros de torcidas rivais. No âmbito escolar não é diferente, a competição acontece diariamente seja entre turmas diferentes ou colegas de classe o que torna o ambiente propício…

Sumário 1 – INTRODUÇÃO Biografia2 2- DESENVOLVIMENTO Projeto: Ponte giratória4 Cronograma do Projeto4 3- DISCUSSÃO Cálculos......................................................................................7 4- CONCLUSÃO8 5- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 6- ANEXOS – PROJETO....................................................................10 1 – Introdução – Biografia de Leonardo da Vinci | Leonardo da Vinci nasceu no…

PROFESSORES: ARQUITETURA E URBANISMO CONFORTO AMBIENTAL APLICADO AO PROJETO 066001 6º 40 HORAS CLARICE CHIEPPE, EDUARDO VIANNA, LUCIANA SCHWANDNER, MONICA DOLCE, JOSE OVIDIO RAMOS. CRONOGRAMA DATA CONTEÚDO 14/08 Aula teórica: Apresentação da disciplina. Arquitetura e Conforto Ambiental. 21/08 28/08 04/09 11/09 18/09 25/09 02/10 09/10 16/10 23/10 Aula teórica: Arquitetura e Clima. Variáveis climáticas e estratégias de projeto. Breve introdução sobre diagnóstico climático. Uso…

SOUZA WILLIAN CARLOS SILVA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROJETO HIDROELÉTRICO SÃO PAULO 2014 BRUNO NOGUEIRA PIZZI – C245AB-2 EDUARDO MESQUITA – C2086F-2 LEONARDO CAROLINO DE GOUVEA – B99FDG-8 LEONARDO CARLOS MONTE SILVA – B98596-8 LUCAS THOMAZ RIBEIRO – C281CG-4 MATHEUS VIEIRA VESCO – C0582A-0 RAMON FERNANDEZ SILVA SOUZA – C10ECF-0 WILLIAN CARLOS SILVA – C170HF-6 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROJETO HIDROELÉTRICO TRABALHO APRESENTADO NO CURSO DE…

PROJETO GEOGRAFIA CONHECENDO OS TIPOS DE RELEVO ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental Paraguaçu. TURMA: 5º ano do Ensino Fundamental de 09 anos. DISCIPLINA: Geografia PROF.ª: Minéia Lidiane de Lara Flores TEMPO ESTIMADO: 5 dias TEMA GERADOR: Características da Geografia SUBTEMA: Tipos de Relevo ( Paisagens Naturais e Humanizadas). JUSTIFICATIVA Promover a reflexão sobre a dinâmica entre a sociedade e o espaço geográfico, considerando a paisagem, seja ela humanizada…

............................................ 08 Introdução Escolhemos o projeto porque tínhamos curiosidade em saber como era o funcionamento do Braço Mecânico e por já termos visto diversos vídeos e projetos como este na internet de estudantes que também optaram pelo projeto na mesma etapa em que estamos dos estudos. O nosso trabalho tem como finalidade criar um projeto, uma maquete, de um braço mecânico que explica a Lei de Blaise Pascal. Seu princípio físico é: “O…