Projeto Violão Na Escola

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO GERÊNCIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CASTRO PINTO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO PROJETO OFICINA DE MÚSICA OFICINEIRO: JOSÉ RODRIGO COUTINHO NUNES JACARAÚ- PB 2014 Objetivo Geral A Oficina de Música tem por objetivo promover a cultura musical ensinando os conhecimentos técnicos, práticos e teóricos voltados para aqueles que ainda não detêm a técnica musical, com

Ensino coletivo de violão: Técnicas de arranjo para o desenvolvimento pedagógico1 Gabriel Vieira2 (Escola de Música e Artes Cênicas – EMAC/UFG- graduando) Sônia Ray3 (Escola de Música e Artes Cênicas – EMAC/UFG- docente) Resumo: atualmente a metodologia do ensino coletivo de instrumento musical vem sendo bastante utilizada por diversas instituições de ensino, no entanto pesquisas recentes apontam uma falta de repertório e material didático que oriente professores a…

para elaboração de projeto parte 3 Roteiro para Elaboração de Projeto - Parte 3 IX - Instrumentos e Critérios de Avaliação: Nesse item é importante colocar 2 aspectos: 1. Instrumentos: Como se dará avaliação do projeto, ou seja, que instrumentos de avaliação serão utilizados para acompanhar os resultados? Como será avaliado: através de desenho, relato, redação, apresentação, audição interna, audição aberta a comunidade, portfólio, prova escrita? R: A avaliação do projeto será com…

A Arte do Violão Textos do Programa A Arte do Violão Idealização e Apresentação : Fabio Zanon Difusão : Radio Cultura FM de São Paulo (103,3 MHz) Programas apresentados no Ano de 2004 Textos do programa disponibilizados por Fabio Zanon no Fórum “ Violão Erudito ” endereço eletrônico : www.forumnow.com.br/vip/foruns.asp?forum=26122 em Dez/2004 Editoração: Fábio Monteiro / Afonso Monteiro / Ricardo Marui A Arte do Violão pág. 4 Índice PROGRAMA I – O legado de Tarrega: Pág.

(principalmente os educadores) têm obrigação de possibilitar o exercício desse direito, assegurando a sobrevivência dos sonhos e promovendo uma construção de conhecimento vinculada ao prazer de viver. PROJETO: “Revivendo as Cantigas de Roda e as Brincadeiras Infantis”. I - Nome do Projeto: “Revivendo as Cantigas de Roda e as Brincadeiras Infantis”. II - Público Alvo: Criança de 8 á 9 anos – 4º ano – Ensino Fundamental. III – Justificativa: Estamos em pleno século XXI, as…

SHINICHI SUZUKI E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Um relato de experiência com alunos de violão da Escola Municipal Jônatas Serrano Marcelo Inagoki Rodrigues INTRODUÇÃO Este projeto problematiza as contradições e as afinidades que podem existir entre o indivíduo e a sociedade em contextos históricos e espaciais diferentes

comunidade local. Todos dispostos a auxiliar o próximo, seja com ideias, com trabalhos específicos, com dedicação diária, com o apoio e presença nas programações e eventos ou até mesmo financeiramente.  Conheça nossa Diretoria! PRINCIPAL SOBRE NÓS PROJETOS JUNTE-SE A NÓS DOAÇÕES ÚL A Organização Assistencial Bolha de Sabão foi fundada em janeiro de 2007 com o objetivo de atender famílias com crianças acima de seis anos que precisavam de atenção, além de oferecer propostas para…

choro, tocando violão em festas e em serenatas. Conheceu músicos famosos como Catulo da Paixão Cearense, Ernesto Nazareth, Anacleto de Medeiro se João Pernambuco. No período de 1905 a 1912, Villa-Lobos realizou suas famosas viagens pelo norte e nordeste do país. Ficou impressionado com os instrumentos musicais, as cantigas de roda e os repentistas. Suas experiências resultaram, mais tarde, em "O Guia Prático", uma coletânea de canções folclóricas destinadas à educação musical nas…

BLOCO FOLCLÓRICO BOI DO NORTE LITORAL DO PARANÁ PROJETO OBJETIVO:LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO QUE O BLOCO BOI DO NORTE EXISTENTE DESDE 1920,SEMPRE TEVE COMO OBJETIVO, DIVERTIR ,DIFUNDIR A CULTURA LOCAL E E PRINCIPALMENTE MOSTRAR QUE A MUSICA PODE CURAR QUALQUER MAL ,O PROJETO RECEBE ESSE NOME POR SE TRATAR DA IDEOLOGIA DE VIDA DO FUNDADOR DESSE GRUPO, QUE MANTEM ATÉ HOJE ESSA ESSÊNCIA RESPEITANDO AS DIFERENÇAS E VALORIZANDO OS DIREITOS DO CIDADÃO,FOCANDO PRINCIPALMENTE AS CRIANÇAS E…

ideias e manifestando sua opinião sobre o assunto discutido. Consegue ouvir os coleguinha e esperar a sua vez de falar. É capaz de cuidar da higiene pessoal. Colabora com a limpeza e organização da sala de aula e dos demais ambiente da escola. Alimenta-se bem na escola. Apresenta bom desenvolvimento em sua expressão expressão gráfica e tem prazer em desenhar e escrever. …................, identifica as letras do alfabeto: Identifica as cores, formas geométricas. Conta objetos na…