Projeto Sobre Cultura

Matriz de atividade individual* Módulo: 03 Áreas de Conhecimento e aspectos estruturais Título : Internacionalização do escopo dos projetos Aluno: Fabiana Lima Disciplina: Gestão de Projetos Turma: GPJ1EAD_T0104_1114 Introdução As inovações tecnológicas, principalmente nas telecomunicações e na informática, promoveram o processo de globalização. A partir da rede de telecomunicação (telefonia fixa e móvel, internet, televisão, aparelho de fax, entre outros) foi possível a

Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil Introdução: O Projeto visa trabalhar e explorar a diversidade cultural existente no Brasil, proporcionando as crianças o contato com outras culturas e consequentemente com o novo, favorecendo o desenvolvimento da tolerância ao diferente e reforçando a autoestima e identidade de cada um. Por se tratar de um projeto que tem como tema a diversidade cultural, aborda valores, respeito ao próximo e regras de convivência em suas…

PUBLICO ALVO O nosso Projeto tem como público alvo alunos do 2º ano do Ensino Médio. CRONOGRAMA DE EXECUÇÂO O projeto será desenvolvido durante a 2ª unidade do ano letivo de 2013 e contará com as seguintes etapas: 1ª etapa: Sensibilização dos alunos para a produção do projeto com a exibição e discussão do vídeo “África e africanidades”, de Mbondo. 2ª etapa: Apresentação da proposta de trabalho. Forneceremos informação sobre o projeto Herança Cultural: Brasil / África e suas

funcionamento das leis de incentivo mais utilizadas no país Jornada Projetos Culturais - CEMEC Mecanismos de Financiamento à Cultura - FNC (Lei nº 8.313/91) -Subvenções do Poder Público - Programas públicos em geral RECURSOS PÚBLICOS -Lei Rouanet - Mecenato (Lei nº 8.313/91) -Lei Mendonça – SP (Lei nº 10.923/90) -Lei Estadual de São Paulo – ProAC (Lei nº 12.268/06) INCENTIVO FISCAL ETAPAS GERAIS DE UM PROJETO Propositura do projeto (apresentação) Captação de recursos Exame…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 6ª GERÊNCIA DE ENSINO – PATOS PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUZANIR LACERDA DISCIPLINA: ESPANHOL PROFESSORA ANA CLARA EMILIANO FERNANDES PROJETO DÍA DE LA HISPANIDAD: MOSTRA DE ARTES, CULTURA, DANÇAS E COMIDAS TÍPICAS HISPANICAS. PATOS – PB 2014 Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para…

2. 3. SUMÁRIO 1- Projeto de Ensino de História........................................................04 2- Desenvolvimento...........................................................................05 3- Referência.....................................................................................11 CRUZ, Genislson Reis da . A Influencia da Cultura Africana no Municipio de Jacobina. 2015. Trabalho de Conclusão

Tema: O presente projeto nasceu da necessidade de envolver alunos da instituição de ensino em atividades diversificadas que viesse contribuir para formação de seu caráter. O projeto trabalha atividades em consonância com a realidade dos alunos e da comunidade valorizando o saber e a cultura local. Cultura é um conceito de várias acepções, segundo a qual cultura é aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros…

interruptores, tomadas, disjuntores e caixa de distribuição. Aes na escola:com foco na capacitação de professores da rede pública de ensino, o projeto AES Eletropaulo nas Escolas forma multiplicadores para disseminar em sala de aula informações sobre o uso responsável e seguro de energia elétrica. Mariucha Casa de cultura e cidadania: O que faz o projeto? são espaços que têm por objetivo promover a formação, expressão e lazer para crianças, jovens e adultos, atuando…

CULTURA, UMA PALAVRA, MUITOS SENTIDOS Shapiro (1982) afirma que “cultura é um termo usado para designar a totalidade do modo de vida de um povo”. Com base nessa afirmação pode-se entender que cultura abrange todas as manifestações e os costumes de um determinado grupo, bem como as crenças, as artes, invenções, linguagem, tecnologia e as tradições. Tylor apud Sapiro (1982) aponta as três características mais importantes da cultura: • A cultura é adquirida pelas pessoas. • A pessoa…

– UNIRONDON LAURA CRISTIANE DE ARAÚJO FARIAS VIVIANE JUSTINO GOMES RESGATE DA CULTURA CUIABANA, O CURURU E SIRIRI CUIABÁ/MT 2014 RESGATE DA CULTURA CUIABANA, O CURURU E SIRIRI Trabalho apresentado à disciplina de Responsabilidade Socioambiental, direcionado para o tema, Resgate da cultura cuiabana, o Cururu e Siriri – elaborado pelos os alunos do 2° Semestre de Gestão de…