Projeto Sobre Acolhimento Na Educação Infantil

4 CAMPO DE ESTÁGIO............................................................................... 5 DIMENSÃO DA SALA DE AULA............................................................ 6 MODALIDADE INFANTIL...................................................................... 6 MODALIDADE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL................................... 12 ROTINA DE AULA DO ESTÁGIO ......................................................... 13 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DA EJA…

Rafael Vaz da Silva RA: 6816510291 Rafaela de Andrade RA: 2400006803 Taguatinga - DF 2013 RESUMO Este trabalho é uma Atividade Supervisionada sobre procedimentos metodológicos de ensino-aprendizagem desenvolvido por etapas acompanhadas pela professora orientadora Ana Angélica. O trabalho contém pesquisas e práticas que favorecem a autoaprendizagem do aluno, estimula a corresponsabilidade do aluno

APRESENTAÇÃO O presente projeto resgatando os vínculos será executado no programa de acolhimento institucional madre Tereza de Calcutá de rio pardo de minas – MG, visando fortalecer os vínculos familiares, trabalhando com as famílias suas habilidades e potencialidades. O programa de acolhimento institucional Madre Tereza de Calcutá tem por objetivo prestar atendimento às crianças e adolescentes em situação de risco, pessoal e social que tiveram seus direitos violados propiciando reintegração

1 INTRODUÇÃO: Diante do panorama mundial de altas taxas de prevalência de sobrepeso e obesidade no público infantil é sabido que diversos debates foram estabelecidos no intuito de adotar medidas e estratégias para o enfrentamento deste agravo. Estudos (quais autores/ ano?) apontam que os altos índices de obesidade estão associados ao estilo de vida contemporâneo, marcado pela urbanização das cidades, ausência de infraestrutura pública para prática de atividade física, insegurança, violência

COLEÇÃO PROINFANTIL Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação a Distância Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil COLEÇÃO PROINFANTIL MÓDULO IV UNIDADE 1 LIVRO DE ESTUDO - VOL. 2 Karina Rizek Lopes (Org.) Roseana Pereira Mendes (Org.) Vitória Líbia Barreto de Faria (Org.) Brasília 2006 Diretora de Políticas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp Diretora de Produção…

forma a destacar a importância da participação de todos no processo de socialização. Refletir sobre a possibilidade de atuação de um orientador educacional em creche. Os objetivos específicos são: elencar aspectos básicos na interação da criança de 0 a 4 anos; refletir como ocorre o processo de socialização; analisar a importância do acolhimento e participação da família na vida do aluno; refletir sobre o papel do educador neste contexto. Metodologicamente o estudo caracteriza-se como descritivo

PROJETO DE ESTÁGIO 1.IDENTIFICAÇÃO: UNIME: União Metropolitana de Educação e Cultura Curso : Pedagogia Nome estagiária: Rebeca dos Santos Meireles Escola:Escola Municipal Enock Amaral Endereço: Rua dos Vereadores, s/nº, Vila Praiana Período:14/10 à 22/10/2014 Duração: 20 horas Classe: Grupo 05 Professora regente:Moema Soares Professora- orientadora do estágio:Shirley Costa 2.TEMA DO PROJETO: Direitos da Criança “Direitos de Brincar” 3.JUSTIFICATIVA: …

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL 1. INTRODUÇÃO. O presente estágio de Regência na Educação Infantil seguiu, os aportes indicados conforme a atual legislação brasileira á LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, que rege a educação infantil como primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da…

social. Visão: Atender a população da Grande Vargas, no âmbito dos serviços, projetos e programas sociais. 2 DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO O CRAS Nordeste executa e administra os serviços de assistência social, tais como serviço de proteção e atendimento a família (PAIF). Serviço de convivência e fortalecimento de vínculos; Serviço de Proteção Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idoso. Acolhimento disciplinar e equipe e CADÚNICO. O CRAS é uma unidade pública…

Escola Estadual Aline Dias Neves Matéria: Aspectos Antropológicos Histórico e Filosófico da Educação Infantil Professora: Rejane 2º Bimestre. PARCERIA COM AS FAMÍLIAS As características da faixa etária das crianças atendidas, bem como as necessidades atuais de construção de uma sociedade mais democrática e pluralista apontam para a importância de uma atenção especial com a relação entre as instituições e as famílias. Constata-se em muitas instituições que estas relações têm sido…