Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem Administração

nessa caminhada. A todos que direta ou indiretamente colaboraram para realização deste trabalho. 5 RESUMO Este trabalho tem como objetivo estudar a relação afetiva entre tutor e aluno na educação à distância. Através do desenvolvimento desse projeto, foi possível relacionar a importância da afetividade como uma das competências do tutor, para o melhor desempenho do aluno nessa modalidade de ensino, mostrando o diferencial quando essa competência é exercida ou não no dia a dia da…

Anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE. PROFESSORA Sonia Midori Takamatsu BRASILIA/DF 2013 SUMÁRIO Introdução..................................................................................... 1.1…

determinava a Lei da Reforma Universitária n.º5540/68, o curso de Pedagogia ficou dividido em duas partes complementares: de um lado as disciplinas chamadas Fundamentos da Educação e, de outro, as disciplinas das Habilitações em Supervisão, Orientação, Administração e Inspeção Educacional. Para Scheibe e Aguiar (1999) na Resolução CFE n.º 2/1969 essas habilitações deveriam ser feitas no Curso de Graduação em Pedagogia formando então os chamados especialistas em educação. Na forma de…

experiências; Garantir e promover a experiência e a familiarização com a tecnologia e com os novos serviços telemáticos; Possibilitar ao aluno a escolha do método de aprendizagem que melhor se adapta ao seu estilo e possibilidades; Estimular a autoaprendizagem, permitindo um desenvolvimento pessoal contínuo dos indivíduos, conferindo-lhes maior autonomia; Vantagens do ensino presencial Proporcionar uma relação humana entre alunos e professores; Permite gerir reações imprevistas…

....................................................... 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS........................................................... 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA ......................................................... 11 2 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ...................................... 12 2.1 INSERÇÃO REGIONAL ............................................................................. 12 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região.................

RA-3333537690 Lucas Costa Ferreira RA-4571871980 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR TUTOR EaD Felipe Rossi FAC-03 BL-B SALA-04 Outubro/2013 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA.................................................1 ANÁLISE E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS................................2 QUADRO GERAL DA ORGANIZAÇÃO.......................................3 ADMINISTRAÇÃO DE…

quase todo o dia estudando e realizando experimentos nos laboratórios. Estava tudo tão bom que abri mão do concurso NPOR – Oficial temporário do exercito brasileiro. 2.2. Primeiro contato com a pesquisa A convite de meu professor e orientador de projeto prof. Ms. Gilvandenys Leite Sales efetivo do IFCE me inscrevi e participei da Reunião Regional da SBPC – Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência em dezembro de 2003 na Universidade Federal do Ceará no Campus do Pici em…

____________________________________________ 110 11. Atividades Complementares ________________________________________ 110 12. Iniciação Científica________________________________________________ 110 13. Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno e do Projeto do Curso ______ 111 13.1 Avaliação Institucional __________________________________________ 112 14. Infraestrutura Física e sua utilização __________________________________ 113 15. Polos de Apoio Presencial…

................................................................................................... ....................................................................................... 1 3 5 7 21 22 22 27 33 34 36 36 37 38 Sobre o CEFET/RJ Projeto Pedagógico Organização do Curso Público Alvo Certificação Pólos Tutoria Avaliação Corpo Docente Calendário Geral Estrutura Curricular / Ementas ................................................................................................

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 2º SEMESTRE PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD JUREMA TUSSI CUNHA PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I apresentado como requisito para obtenção de nota na…