Projeto Jovem Aprendiz Anhanguera

Universidade Anhanguera – Uniderp – São Paulo/Brigadeiro Curso Superior de Tecnologias de Gestão Pública Direito Empresarial – Tecnologias de Gestão – Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Autor: André Da Silva Ferreira. RA- 8327776830 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor – Alex Zompero Bezerra São Paulo – 08 de dezembro de 2013. Desafio Profissional – 2º Semestre. Mapeamento, constatações e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA (CEAD) CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOME DO ACADÊMICO: RA 9576418279 DESAFIO PROFISSIONAL TEORIA DA CONTABILIDADE, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E CIÊNCIAS SOCIAIS. TUTOR EaD: PRISCILA MUNARI RIO VERDE / GO 2014 Construção Sustentável Reconhecidamente, o setor da construção civil tem papel fundamental para a realização dos objetivos globais do desenvolvimento sustentável. O Conselho Internacional da Construção –

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - 1º SEMESTRE - TURMA “A” DISCIPLINA: Gestão de Conhecimento INSTRUTOR: Alunos: São Paulo, Junho de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Alunos:

REDUC: Impactos Sociais Niterói 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Anália Farias Nunes 9096462181 Gisele Pereira dos Santos 1299101205 Larissa Vieira Pereira Felix 1299101273 Lucas Ferreira Silva da Matta Lúryann Guimarães de Assis 1299101222 Thales Silva Santana 9911176330 Yasmin Tavares 8871423812 REDUC: Impactos Sociais Trabalho sobre a Refinaria Duque de Caxias (REDUC) contendo os impactos sociais que a refinaria trás à população.

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Serviço Social – Quarto Semestre DIREITOS HUMANOS Edvaldo Gomes de Souza RA: 2317373504 Edivânia Alves de Sousa RA: 2301300589 RIBEIRÃO PRETO – 2012 Sumário I - Introdução..................................................................................................................03 II –…

que se afirma em: Escolher uma resposta. a. A Anhanguera Educacional conseguiu reduzir em 40% o consumo de energia elétrica com a instalação de luminárias de alto rendimento e lâmpadas com maior eficiência em todas as suas unidades de ensino, reduzindo assim os custos operacionais e aumentando a ecoeficiência. b. Uma organização é formada por pessoas que aprendem; consequentemente, ela precisa ser uma organização que aprende (ou aprendiz), que transforma erros em aprendizado e…

1204595-90043000 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE PIRASSUNUNGA Curso Serviço Social – Sexto Semestre Disciplina Política Social de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso. ATPS Política Social de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso. Pirassununga-SP 24/11/2013 Sumário 1 – Tema/Problema............................................................................................................2 –Justificativa...........................

|Educar é colaborar para que professores e alunos, nas escolas e organizações, transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem.| |É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional - do seu projeto de vida, no desenvolvimento das | |habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornar-se | |cidadãos realizados e produtivos.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO NOVO HAMBURGO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Pessoal.esse trabalho é a ultima versão? Porque parece que todas as dicas que dei terça não foram colocadas aqui. Por favor me confirmem se veio o trabalho certo. Se eu dou dicas para o trabalho vocês devem colocar como eu falei ou me avisem que não irão alterar. Senao tenho que olhar todo o trabalho de novo e dar as dicas. TEORIA DA CONTABILIDADE ANALDO SILVEIRA DOS SANTOS – RA = 9526392321 ISABEL SILVA

ITAPIPOCA – CEARA 2013 Aluno e ra DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Diagnóstico Institucional apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. ITAPIPOCA – CEARA 2013 1 - Diagnóstico Institucional 1.1 Identificação do Campo: Centro de Referência da Assistência Social