Projeto Familia Na Escola Questionario

2 A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO DOS FILHOS A pesquisa aqui descrita abrange estudos que abordam a interação família e escola. Para iniciar é preciso citar algumas referências sobre a família, sua história e sua condição atual. Para melhor localizar a perspectiva que aqui se adota, os termos principais são a família, a criança e a escola. Retomando a história social da infância e da família, Ariès (2006) assinala o caráter histórico e cultural do modelo de família nuclear, que emergiu como…

FAP- FACULDADE DA ALTA PAULISTA Projeto de Pesquisa TUPÃ-SP 2012 FAP- FACULDADE DA ALTA PAULISTA A Influência do Ambiente Familiar na Aprendizagem da Criança

PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOCOCA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL PROJETO INTERDISCIPLINAR MOCOCA 2014 Cleuza de Fátima Coelho Gabriela Amaro de Oliveira Joyce Cristina da Silva Ferreira Joyce Karoline de Souza Laís Bento Priscila dos Reis Zaghi PROJETO INTERDISCIPLINAR: A MOTIVAÇÂO E A INCLUSÂO SOCIAL ESTUDO DE CASO: PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA Projeto interdisciplinar, trabalho apresentado como exigência do Curso Superior de Tecnologia em Gestão…

CONTEXTO ESCOLAR: Escola Classe 55 Ceilândia. Ceilândia-DF 2013 CONTEXTO ESCOLAR: Escola Classe 55 Ceilândia Projeto Integrador I com o objetivo de elaborar um Contexto Escolar ao curso de Pedagogia com habilitação em Licenciatura do Instituto de Educação Superior de Brasília como requisito parcial para a obtenção da 1º nota. Orientador: Prof. Roger Rocha. Ceilândia-DF 2013 CONTEXTO ESCOLAR: Escola Classe 55 Ceilândia. Diagnóstico

indivíduo. Além disto, através dos jogos lúdicos a pessoa aprende valores, divide espaços, aprende a ser solidária para com outros, resgata a auto-estima, desenvolve o emocional psicológico e o lógico. Esta pesquisa contou com a colaboração de um questionário respondido por professoras dos anos Iniciais no Ensino Fundamental. É uma pesquisa significativa porque faz com que os pedagogos reflitam sobre a importância do lúdico na vida do indivíduo dando sentido e valores necessários para o…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL JOÃO XXIII TAMIRES DE SOUZA BRUM FERNANDA DE OLIVEIRA SILVA A INFLUÊNCIA DA INTERNET NA VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Pelotas 2013 TAMIRES DE SOUZA BRUM FERNANDA DE OLIVEIRA SILVA A INFLUÊNCIA DA INTERNET NA VIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto a ser aplicado em escolas de ensino fundamental, com alunos de 5º a 9º ano, pelas alunas de Administração da Escola Técnica Estadual João XXIII. Orientadora: Professora Regina Lucia…

Atualidades / Actualities O JOVEM E SEU PROJETO DE VIDA André Francisco Pilon * PILON, A.F. O jovem e seu projeto de vida. Rev. Saúde públ., S. Paulo, 20 : 244-50, 1986. RESUMO: São apresentados alguns resultados de estudo sobre as percepções dos jovens quanto à interação com os pais, companheiros e sexo oposto, além de aspectos de seu projeto de vida. Os sujeitos estudados, da faixa etária de 14 a 21 anos, são alunos de três estabelecimentos de ensino da rede estadual, no…

.......................4 4.5. Projetos pedagógicos...........................................................................................4 4.6. Relação da Instituição com a comunidade...........................................................4 4.7. Setores de serviço de apoio (biblioteca, multimeios, setor de laboratório de informática, outros ).....................................................................................................4 5. Projeto pedagógico de intervenção.....

1 INTRODUÇÃO De acordo com Aranha compreende-se que o um dos marcos da educação no Brasil, foi o movimento denominado Escola Nova, ocorrido na primeira metade do século XX. Este movimento incentivava a adoção de uma educação integral, que pudesse formar o aluno de forma global (intelectual, moral, física), pedia-se por uma educação ativa, prática, na qual seriam adotados trabalhos manuais e exercícios de autonomia. Essa visão ampliada da prática educacional trouxe transformações…

tainara zanata ARTIGO GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Artigo apresentado junto Disciplina de Pesquisa e Educação II, Curso de Pedagogia, sob Orientação do professor Delcio Antônio Agliardi, em colaboração com a professora Lezilda M. Teixeira, - Universidade de Caxias do Sul – semestre 2015/2. Caxias do Sul - RS 2015 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Resumo O presente trabalho apresenta a importância…