Projeto Familia E Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPUS UNIVERSITÁRIO/TRINDADE/CX.P. 476 FONE/ FAX (048) 3721-8921 PROJETO DE OBSERVAÇÃO PEDAGÓGICA1 I. Aspectos históricos e políticos  Da Educação Infantil Brasileira;  Do Estabelecimento de Ensino no qual a observação pedagógica será realizada (Escola, Núcleo, Unidade, etc...) II Contexto ao qual o estabelecimento de ensino

................................................................03 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................................04 Organização do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.......................................................................................................................................08 Componentes Curriculares...........................................................................

Projeto Pedagógico “Família na Escola IDENTIFICANDO A INSTITUIÇAO ESCOLAR. O centro Educacional Infantil Mãe Maria, é uma instituição que atende crianças nas modalidades de ensino do maternal ao primeiro e segundo período da educação infantil. A creche situa-se na __________________, _____________, Do municipioxxxx. Atende em média ____ criança entre 3 a 5 anos e meio de idade possui _____salas de aula distribuídas entre maternal e primeiro/segundo periodo. O projeto proposto é…

INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FAMILIAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR *Karine Rodrigues Dias - autora RESUMO: O presente artigo tem como principal tema a influência da educação familiar no processo de ensino e aprendizagem escolar. Onde foi feita uma abordagem levando em consideração que a família tem o papel de principal educador. PALAVRAS-CHAVES: Educação familiar, aprendizagem. ABSTRACT: This paper has as its main theme the influence of family education in school learning process

horária:8 horas(2 planos de aula de 4 horas) 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Equipe pedagógica 4. Temática – conteúdo: Ludicidade: Laços de família é igual a infância saudável 5. Introdução: Esse projeto propõem a interação entre família e escola e será dividido em duas etapas a primeira etapa será realizada na semana do dia das mães e a segunda etapa na semana do dia dos pais, o projeto envolve jogos e brincadeiras da infância que serão repassadas na…

Instituição: Escola de Educação Infantil Gente Pequena Rua Saica nº61, Bairro Petrópolis, Porto Alegre 1.2. Normas legais para regular funcionamento: A regulamentação da Educação Infantil no município de Porto Alegre foi publicada em 25 de janeiro de 2001 – Resolução nº 003 -, pelo Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre. 003/01 Estabelece normas para a oferta da educação infantil no SME. 004/01 - Fixa normas para estabelecimentos de educação infantil do SME 1.3. Possui…

publico com as mulheres e suas famílias, é um meio de conhecer melhor a comunidade, tirar da ociosidade mulheres em plena idade produtiva. É de extrema importância mudar o olhar das mulheres de Arapoti quanto a visão que tem da cidade em relação a promoção de educação e lazer. Também servirá para promover geração de renda individual e com isso estimular o comercio. É preciso fomentar o empreendedorismo e criação de atividades paralelas. A longo prazo, tornar projeto auto…

campo. Alguns programas têm se consolidado nessa direção. No Pronacampo, há uma ação chamada Procampo, um programa de apoio às licenciaturas em educação do campo que o Ministério da Educação mantém com as universidades federais. Existem 42 projetos de licenciatura em educação do campo com mais de 90 turmas em andamento. É uma nova conjuntura, há muitos projetos de pesquisa pelo Brasil e produção de material didático. Não é só a formação que vai dar conta: é a produção de material, é a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fabiano Rodrigues Ferreira RA 2857161287 Rosangela Miotti Deola RA 2807892421 Vilma Donato dos Santos RA 2846258020 Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade NOVO HORIZONTE DO SUL / MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fabiano Rodrigues Ferreira RA 2857161287 Rosangela Miotti Deola RA 2807892421 Vilma Donato dos Santos RA 2846258020

Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Mogi das Cruzes 2007 Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, da Universidade Braz Cubas, para obtenção do título de Mestre. Área de concentração: Tecnologias Informação, Semiótica e Educação. da…