Projeto De Tcc Alfabetização

ESPERANTINA – PI / JUNHO DE 2012. VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Geografia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na Modalidade Educação à distância, pólo presencial da cidade Esperantina, para obtenção do grau de licenciado. Professora Orientadora: Dione Barreto ESPERANTINA

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO RAQUEL MOURA CHAGAS MARANGUAPE – CE 2015 RAQUEL MOURA CHAGAS O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica nome do curso da Faculdade Kurios – FAK, como

Apresentação Há um ano o Departamento de Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do…

na Fonte Manual de normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos / M.Helena B. Penteado.– São Paulo: ESPM, 2004. 117 f. : il. ; 30 cm 1. Documentação - Normalização. 2. Normas Técnicas 3.Trabalhos Acadêmicos – Científicos - Normalização. 4. TCC – Normalização. 5. Tese – Normalização. I. Penteado, M. Helena B. II. ESPM. - Escola Superior de Propaganda e Marketing. Biblioteca Central Napoleão de Carvalho ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING SISTEMA DE BIBLIOTECA ESPM …

imagens, vídeo, sons e áudios. De acordo com o exposto, temos o seguinte problema: Como materiais didáticos digitais baseados em teorias da aprendizagem pode auxiliar o professor no processo de ensino/aprendizagem na educação infantil da pré-alfabetização? O processo de implantação de novas tecnologias nas escolas, teve início com o Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo), criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico da…

estes foram vistos como uma grande ameaça, por serem programas que alfabetizavam adultos através do seu senso crítico e social. 11 Depois desse período, em 1967, o governo militar por meio da Lei número 5.379/67 lança o Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL), com o objetivo de erradicar o analfabetismo e propiciar a educação continuada de jovens e adultos. A partir da década de 70 a educação popular e educação de adultos apesar de continuar suas experiências ainda estavam sob…

AS CONTRIBUIÇOES DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY PARA A ÁREA DA EDUCAÇÃO. Neste trabalho de TCC- desenvolvimento continuamos dando ênfase as teorias de Piaget e Vygotsky pois estes dois pesquisadores tiveram um papel fundamental na implementação das mudanças que aconteceram na área da educação á partir dos anos 30 do século XX. As pesquisas realizadas por esses dois autores foram decisivas para que uma visão mais completa do desenvolvimento humano tomasse forma e transformasse o…

na seguinte ordem: 1º. CAPA (obrigatória) 2º. FOLHA DE ROSTO (obrigatório) 3º. FICHA CATALOGRÁFICA (obrigatória em TCC, Dissertações e Teses) 4º. FOLHA DE APROVAÇAO (obrigatória em TCC, Dissertações e Teses) 5º. DEDICATÓRIA (opcional) 6º. AGRADECIMENTO (opcional) 7º. EPÍGRAFE (opcional) 8º. RESUMO NA LINGUA VERNÁCULA (obrigatório) 9º. ABSTRACT/ RESÚMÉ (obrigatório em TCC, Dissertações e Teses) 10º. LISTAS (opcional) 11º. SUMÁRIO (obrigatório) ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM…

ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA FOLHA DE ROSTO (obrigatório) Conceito: é o elemento que traz informações imprescindíveis à identificação do trabalho. Fundamentação: ABNT NBR 15287:2011 - item 3.12 e item 4.2.1.1. Conteúdo: No anverso, traz as informações sobre o trabalho e é constituída pelas seguintes informações: a) « nome do autor do trabalho; » b) « título: identifica o assunto tratado pelo trabalho, devendo ser o mais claro e objetivo possível; » c) « subtítulo,

Guimarães Czelusniak, Professora de Educação Física (Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR)), Especialista em Psicomotricidade (Centro Universitário UNIFAE) e Mestre em Educação Física (Universidade Federal do Paraná (UFPR)), orientadora de TCC do Grupo Uninter. capazes de garantir experiências que promovam: conhecimento de si e do mundo; a aprendizagem de diversas linguagens; o contato com a linguagem escrita e oral; recriar em contextos significativos para as…