Projeto De Pesquisa Sobre Pessoa Com Deficiência Visual

O presente trabalho tem por finalidade buscar reflexões sobre o ábaco nas salas de aulas das séries iniciais. O relato traz análises sobre a influência do instrumento na construção do nosso sistema de numeração podendo estimular os alunos a sentir se na sua maioria à aprender a dominar o aparelho, podendo assim terem maior facilidade no processo de aprendizagem da aritmética básica dominando assim as quatro operações fundamentais, que é pré requisito nas series futuras. Consideramos ao final

MARTINS VALDECIR BORGES JEAN MICHAEL VALMIR SOUZA ABNT NBR: 9050 MOBILIDADE E ACESSIBILIDADE X CALÇADAS DE CACOAL 3° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES Trabalho de pesquisa apresentado ao Curso Técnico em Edificações do Centro de Formação Técnica e Profissional de Cacoal – CETEC, da disciplina de Projeto Arquitetônico, como requisito parcial, para o complemento do Curso, sob a orientação do Professor FERNANDO BIVIGLIERI. CACOAL - RO 2013 SUMÁRIO Pág.…

L.P.T), Neusa(artes), Tania(E.F), Daiane (raciocínio lógico), Geisa (Inglês) INFORMAÇÕES SOBRE O ESTUDANTE (para cada estudante que acompanha) Nome completo: Francieli da Costa Bezerra Data de nascimento/ ano que estuda/Período: 21/ 09/2003 4° Série Vespetino Deficiência /Transtornos: Deficiência mental e visual - Explique o conceito da Deficiência e Pesquisa em termos teóricos (Fonte utilizada). Deficiência mental é o estado de redução notável do funcionamento intelectual,…

inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público. A definição de pessoas com deficiências, adotada mundialmente pela Organização das Nações Unidas (ONU) refere se a qualquer pessoa incapaz de assegurar por si mesma, total ou parcialmente, as necessidades de uma vida individual ou social normal, em decorrência de uma deficiência…

que os Direitos Humanos defendem, e, está presente na sociedade. A violência pode ser física, verbal, psicológica, ou sexual, escalada em diversos graus de seriedade. Em relação aos deficientes, quase não há dados estatísticos sobre como ou quantos são as pessoas violentadas. A maior vulnerabilidade ou até a incapacidade de comunicação faz com que a violência contra os deficientes seja silenciada e não denunciada. Casos de agressão e abusos até por parte da família mal são tratados…

Ivan Vale de Sousa Professor da Rede Municipal de Ensino ivan.valle.de.sousa@gmail.com Categoria: Pesquisa e Avaliação Setor Educacional: 3 Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EaD Macro: A Meso: K Micro: O Natureza: Relatório de Pesquisa Classe: Investigação Científica RESUMO O presente artigo apresenta-se como um relato de opinião, de um acadêmico deficiente visual cego do curso de Serviço Social na modalidade a Distância da Universidade de Santo Amaro –…

Responsabilidade Social: a acessibilidade aplicada à Engenharia de Produção Projeto Interdisciplinar de Curso apresentado ao curso de Engenharia de Produção do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, sob a orientação dos Prof. Gustavo Ferreira Rabêlo Garcia. Varginha 2013 Dedicamos este trabalho a todos aqueles que se preocupam com a acessibilidade e que ajudam essas pessoas especiais. AGRADECIMENTOS

EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Adriano Henrique Nuernberg* RESUMO. Entre as contribuições da psicologia histórico-cultural de Vigotski para a educação destacam-se aquelas que fazem referência às condições analisadas no contexto da defectologia. Esse artigo identifica algumas destas contribuições para a intervenção educacional junto a pessoas com deficiência. Para tanto, são revisados estudos fundamentados em Vigotski que apontam subsídios para a educação de pessoas com…

desenvolve um programa de atendimento ao público portador de deficiências sensoriais, motoras e mentais. “Museu e Público Especial” é um dos o únicos projetos no Brasil que destaca a importância do museu como espaço sócio-cultural também para pessoas deficientes. Dessa forma, adapta exposições para que o público aprecie as obras de arte de forma não somente visual mas também sensorial, através do tato. Mas é um outro aspecto que torna único o projeto “Museu e Público Especial”.…

especialista em Educação Especial, sob orientação da Professora MSc. Zelândia Cecconi Pereira. XAXIM – SC 2011 2 A Deus, por estar me proporcionando inúmeras OPORTUNIDADES a cada dia, que permitem que eu conheça e possa conviver com diferentes pessoas e situações que, sem duvida, ajudam-me a crescer. A minha mãe Terezinha, que sempre me incentiva e motiva a estudar e buscar novos caminhos, demonstrando com seu exemplo de força e caráter os caminhos a serem seguidos. Aos meus…