Projeto De Pesquisa Evolução Da Educação

EDUCAÇÃO CORPORATIVA: Diálogos entre Teorias e Práticas Educativas Organizacionais Projeto de dissertação apresentado à Pós-graduação do Centro Universitário La Salle – UNILASALLE, com vistas ao exame de qualificação, sob orientação da Profª. Dra. Sandra Vidal Nogueira. Canoas, 2008 SUMÁRIO 1. Título da pesquisa.................

Professor Tiago Maciel Melo São João do Sul 2013 JÚLIA VALIM BAUER TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção do título de Técnico em Manutenção e Suporte em Informática à Escola de Educação Básica Professora Maria Solange Lopes de Borba Em dezembro de 2013 a banca examinadora considera aprovado o Trabalho de Conclusão de Curso do Acadêmico Júlia Valim Bauer, para obtenção do Grau de Técnico em Manutenção e Suporte em…

âmbito nacional. O assunto que será aqui abordado é de grande importância e preocupa toda a esfera pública e em foco a população. O trabalho do Assistente Social é de suma importância, pois esta diretamente ligada na reorientação voltada tanto para educação como para o social. Desenvolvendo seu papel no intuito de instruir e orientar sobre comportamentos, vulnerabilidades, desigualdades sociais e raciais direitos e obrigações para com toda a sociedade. Os alarmantes casos e números de…

apresentado a possibilidade de uma educação para a paz. A Paulo Freire, por me demonstrar a possibilidade do exercício do amor e do diálogo na educação. A Lauro de Oliveira Lima, por ter me feito perceber que mais importante do que a explícita História da Educação no Brasil é a implícita realidade da educação brasileira. Às crianças dos anos de 1972 a 1975 do Colégio Constructor Sui – Casa-Escola Montessoriana, por terem sido o início de minha jornada na educação. Às crianças dos anos de…

INFORMÁTICA: FERRAMENTA PEDAGÓGICA AUXILIANDO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RESUMO O presente trabalho analisou a utilização da informática como ferramenta pedagógica nas aulas de Ed. Física escolar, participando e auxiliando dessa forma no processo de ensino e aprendizagem. É necessário utilizar novas estratégias e metodologia que estimulem o aluno na busca ou na construção de novos conhecimentos na área da Ed. Física na escola.…

PEDAGÓGICOS NO BRASIL” A adoção da Informática na Educação no Brasil tem mais de 20 anos. Surgiu no início dos anos 70 a partir de algumas experiências feitas em universidades federais como a UFRJ, UFRGS e UNICAMP. Se estabelecendo finalmente nos anos 80 através de diversas atividades que permitiram que essa área hoje, tenha uma identidade própria, raízes sólidas e relativa maturidade. Apesar das qualidades inerentes ao computador e de sua crescente evolução, sua disseminação nas…

docência Balneário Camboriú 2012 relatório de estágio: pratica e docência Relatório final de conclusão de estágio supervisionado curricular apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física, Licenciatura, Prof. Me. . RESUMO O relatório de estágio supervisionado consiste na elaboração de sua observação, onde foi realizado o…

apresentado ao Instituto Sumaré de Educação Superior - ISES, Aprovados em _________________________de ___________ Faculdade Sumaré São Paulo 2012 “Se queremos progredir, não devemos repetir a história, mas fazer uma história nova.” Gandhi Indíce de Gráficos Gráfico 1 - Evolução dos membros do PMI…

didáticopedagógico pelo corpo docente do Departamento Acadêmico de Linguagem, Tecnologia, Educação e Ciência. Neste estudo de caso, foram aplicados questionários com os professores do departamento, além de entrevistas com gestores da instituição. Estes questionários avaliaram aspectos pessoais e didáticos do uso da tecnologia e as entrevistas promoveram o esclarecimento de requisitos quanto à infraestrutura e apoio estabelecidos. A pesquisa descritiva de natureza quanti-qualitativa…

PROJETO Questão de partida/problema: Com a constante evolução tecnológica dos últimos anos, é evidente que esta tem um peso significativo a nível pedagógico em todo o ensino. A questão que se põe é: será que as novas tecnologias influenciaram as práticas de ensino? Objetivos da investigação: Este projeto tem como objetivo verificar em que medida é que as novas tecnologias foram aceites, positiva ou negativamente pelos professores da ESECS e de que forma é que vieram influenciar as…