Projeto De Intervenção Sobre O Bolsa Familia

Josinadia da Silva dos Santos, ead 00762610, 6º Semestre do Curso Superior de Serviço Social. INSTITUIÇÃO: Secretaria Municipal Assistência Social – Centro de Referência de Assistência Social- CRAS. Rua Santa Cruz, S/N. Bela Vista Entre Rios-BA PROJETO NO QUAL O ALUNO SERÁ INSERIDO PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: - Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos/Adolescentes-SCFV. SUPERVISOR DE CAMPO: Luciana Rodrigues da Silva /CRESS nº: 6897 SUPERVISOR DE ACADÊMICO: Joe…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMUNENSE AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO Conheça o seu CRAS Ademir Calixto Xavier Rio das Ostras 26 de Novembro de 2014 Este trabalho objetiva-se como avaliação final do processo de estágio, vivenciado durante o estágio curricular IV, bem como as experiências adensadas em todo o processo do Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense ministrado pela Docente Pollyana Luz Macedo da Silva.…

Navegantes- Processo de Intervenção. Mariana Dos Santos Fabiana Demétrio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SES/0017)– Estágio II 27/05/13. 1 INTRODUÇÃO O memorial apresentado é referente ao estágio II – Implementação e execução do projeto de intervenção realizado na Secretaria de saúde do município de Navegantes no período de 04/02/13 a 26/04/13. A área de concentração selecionada para o projeto foi a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Inclusão Produtiva Carpina 2013 PROJETO DE AÇÃO 6º Semestre – Estágio II INCLUSÃO PRODUTIVA MARIA AUXILIADORA MOTA NASCIMENTO DE FARIAS CARPINA 2013 1. APRESENTAÇÃO Este projeto tem a finalidade de: incentivar, orientar e incluir as mães gestantes em um trabalho produtivo em conjunto com uma profissional que trabalha com cestas para cafés e chás, para que as…

Relatório de Intervenção do CRAS Altivo de Campo Maior-PI. Dedico a minha família e amigos, pois estes sempre me incentivaram para essa conquista, principalmente a minha mãe, meu pai, meus sogros, irmãos e em especial ao meu namorado. Aos profissionais da Assistência que me deram um norte para melhor realização deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por me conceder esta conquista, e por iluminar meus caminhos durante…

Serviço Social DINEIDE SANTANA DE JESUS PAIXÃO Relatório de estagio III Projeto de intervenção ´´Famílias crescendo com o CRAS´´ SÃO MATEUS 2014 DINEIDE SANTANA DE JESUS PAIXÃO Relatório de estagio III Projeto de intervenção ´´Famílias crescendo com o CRAS´´ Relatório elaborado para cumprimento curricular parcial de nota, na disciplina do estagio curricular obrigatório III 7º período de Serviço Social, da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Coordenadora do curso:

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL NOME AQUI PROJETO DE AÇÃO Cidade 2015 NOME AQUI PROJETO DE AÇÃO Trabalho elaborado para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, , com o objetivo de obtenção de conceito. Cidade 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4

SERVIÇO SOCIAL ESTUDO DE CASO: Família subjetividade e sociedade Salvador 2015 ESTUDO DE CASO: Família subjetividade e sociedade Estudo de caso apresentado (a) ao Curso de Bacharelado em Serviço Social da Faculdade Dom Pedro II, pela turma N07 como requisito parcial para avaliação da disciplina de Família subjetivo e sociedade. Orientador: Profª. …

este objetivo, realizamos uma visita institucional ao CRAS. Neste sentido tendo em vista a perspectiva socioterritorial, contextualizaremos brevemente sobre o histórico do CRAS, seu funcionamento, financiamento, demandas, projetos, programas, serviços e também o processo de trabalho do Assistente Social no CRAS. É a unidade de medida de famílias que vivem em territórios vulneráveis e são elegíveis ao atendimento ofertado no CRAS instalado nessas localidades. Por se tratar de Unidade…

conhecimentos ético-político, técnico-operativo, teórico-metodológico da profissão; estabelecer relações entre a teoria e a prática profissional, refletindo sua aprendizagem com reflexões sobre o trabalho cotidiano do Assistente Social na Assistência Social; possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social; identificar as políticas sociais…