Projeto De Intervenção Pedagogia Tema Leitura

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia Scarpim Tutor

Pedagogia por Projeto Projeto Polícia Militar e Corpo de Bombeiros APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Limeira Pedagoga: Líbia Sara Rocha Garcia da Silva Quando um aluno aprende a ler e escrever está dando um passo gigantesco na sua evolução social. É uma mudança qualitativa que a insere definitivamente no âmbito social, passando a singularidade imediata e concreta às incipientes responsabilidades, deveres e direitos que o mundo das idéias e das ações cedo

RA 1224005 Luciana Maria de M Leite – RA 1224464 Norma Lucia dos Santos – RA 1217410 Sandra Regina Silva – RA 1323429 Viviana Aparecida do Nascimento – RA 1321365 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - GRAFITE Projeto desenvolvido na disciplina Fundamentos da Educação Lúdica do curso de Pedagogia 5º Semestre Turma NM A Na Faculdade Sumaré, sob orientação da professora Regiane. SÃO PAULO 2014 RESUMO Os grafites são escritas urbanas que representam…

Pedagogia do Oprimido, Pedagogia Histórico-Crítica: aproximações necessárias1 Leonardo Dirceu de Azambuja - UNIJUÍ Resumo: Construir a ruptura das práticas escolares conteudistas pelo desenvolvimento de um currículo escolar integrado e interdisciplinar é um desafio atual. Os processos didáticos fundamentados na Pedagogia do Oprimido (Freire) e/ou na Pedagogia Histórico-Crítica (Saviani) são possibilidades correntes nessa construção. Este texto não só apresenta estas proposições…

DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - PROFLETRAS SANDRA MARIA MENDES SOUZA E MELO PROJETOS DE LETRAMENTO O letramento ancorado na pedagogia de projetos DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSORA: GLÁUCIA NASCIMENTO RECIFE 2013 Projetos de letramento 1. Conceituando projetos Etimologicamente, a palavra projeto deriva do latim, projectus, particípio passado de projícere, significando algo como um jato lançado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MAGALI MARIA DA SILVA AMARAL ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS ARAGUARI – MINAS GERAIS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia MAGALI MARIA DA SILVA AMARAL ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS Trabalho Conclusivo de Curso apresentado ao Centro de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ANA CÉLIA CÉSAR RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Diamantina 2014 ANACÉLIA CÉSAR RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Salinas 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LAIS CRISTINA NAVARRO LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO ESCOLAR Guarulhos 2014 LAIS CRISTINA NAVARRO LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Andreia Cristina Polo Salviato Tutor de

experiência de Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais desenvolvida no Curso de pedagogia da Universidade estadual de Mato Grosso do Sul- UEMS. A metodologia adotada para o desenvolvimento do estágio objetivou relacionar escolas e universidade, teoria e prática, ensino e pesquisa na tentativa de vivenciar uma prática pedagógica que superasse a compartimentalização das disciplinas, por meio de projetos interdisciplinares. Para este trabalho foi selecionado o relato de…