Projeto De Intervenção Participação Pais E Evasao Escolar

Nosso trabalho tem como a hipótese que a evasão na rede pública de ensino do município de Natal/RN é causada pela falta de estrutura escolar, por falta de motivação entre o corpo discente e docente das escolas. Esses são alguns aspectos que apontam a deficiência no sistema educacional brasileiro. Buscamos em todo artigo científico identificar se nossa hipótese estava de acordo com a realidade. Para isso tivemos que buscar os atores sociais envolvidos na evasão e estudar de forma mais…

realidade escolar, qual o significado para os aprendizes? A resposta para essa questão exige uma atitude investigativa, na Pedagogia com a Fundação FESC, Estágios é uma disposição para o dialogo, no sentindo de conhecer o quotidiano dos alunos, o que eles sabem e o que não sabem. Ao desmarcar as fronteiras do conhecimento e do desconhecimento, o professor pode encontrar a direção para a prática pedagógica,o domínio da cultura constitui instrumento indispensável para a…

COMBATENDO O PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR ALUNOS Dirrane Luminalva Ferreira – RA: 1132445 Graziéli Venturine Ahnert _ RA: 1104324 Josy Denadary – RA: 1107312 Zélia Mação Coelho – RA: 1105441 São Gabriel da Palha- ES 2012 COMBATENDO O PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR 1 Introdução No Brasil, a população é constituída de forma pluriétnica (negros, brancos, índios, orientais e outros), por isso, somos considerados um povo mestiço.…

maioria, à classe média baixa, famílias que não são tradicionais, isto é, de pais separados, alunos criados por parentes, entre outros. Essas famílias que compõem essa comunidade escolar são pessoas descendentes de imigrantes nordestinos que vieram para essa região em busca de condições melhores de vida, pessoas humildes e com pouca instrução escolar que acabam por exigir de seus filhos bem pouco no quesito rendimento escolar, o que contribui para o grande numero de alunos que evadem no…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Raquel Francelina Aquino PROJETO DE INTERVENÇÃO – CAFÉ DA MANHÃ COM PAIS, PROFESSORES E ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DULCINÉIA ALMEIDA DO NASCIMENTO NO MUNICIPIO DE VITÓRIA DO XINGU - PA Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular III Professor (a) Regente da Disciplina: Rúbia Goetz Professor (a) Tutor (a) Virtual: Eliete…

NAIARA SANTANA REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidoti Tutor eletrônica: Renata Marquezine Pissinati Tutor de sala: Gregório Luiz de Jesus Tucano 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04…

problemas sociais a serem combatidos pelo assistente social na área da educação são: - Baixo rendimento escolar; - Evasão escolar; - Desinteresse pelo aprendizado; - Problemas com disciplina; - Insubordinação a qualquer limite ou regra escolar; - Vulnerabilidade às drogas; - Atitudes e comportamentos agressivos e violentos - O Serviço Social Escolar na Rede Pública de Ensino -Conforme o Parecer Jurídico (2000), as atividades a serem…

DIREITO À EDUCAÇÃO: A EVASÃO ESCOLAR CAUSADA PELO TRABALHO INFANTIL CURITIBA 2010 2 Márcia Cristina Nogueira Torres DIREITO À EDUCAÇÃO: A EVASÃO ESCOLARE CAUSADA PELO TRABALHO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Especialização da Fempar como requisito parcial à obtenção de Título de Pósgraduação em Direito. Orientador: Prof. Clayton Maranhão CURITIBA 2010 3 TERMO DE APROVAÇÃO MÁRCIA CRISTINA NOGUEIRA TORRES DIREITO À EDUCAÇÃO: A EVASÃO ESCOLAR CAUSADA…

sob qualquer pretexto, de acordo com Werneck (1999). No entanto, é preciso também que, para além dos ideais proclamados e das garantias legais, precisa-se conhecer o mais profundamente possível as condições reais de nossa educação escolar, especialmente a pública e obrigatória. A partir daí poderemos identificar e dimensionar os principais pontos da mudança necessária para o alcance da qualidade que se espera da educação. Por isso, o processo de inclusão pode ser uma

discussão sobre a importância do assistente social na educação. Saber o que faz esse profissional e de que forma a presença dele em conjunto com a gestão escolar interfere para a qualidade do ensino educacional. A inserção do profissional de serviço social nesse campo de atuação nos impõe, portanto, uma tarefa que é a de construir intervenção qualificada enquanto profissional da educação que tem como um dos princípios do seu código de ética em favor da justiça social.