Projeto De Intervenção Oficinas Sobre Violencia A Criança E Ao Adolescente

FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO Aluna: Renata Fortunato Salvador- RA: 2627480604 Tutora Presencial: Marilza de Jesus Moraes Silva Coordenadora do Estágio: Deise Gonçalves Medeiros Esteves Piracicaba/SP Outubro/2013 1. Dados da Instituição Concedente Nome da Instituição: CRAS NOVO HORIZONTE- Centro de Referência de Assistência Social CNPJ: Endereço: Rua Frei Francisco Antonio Perin, nº 925 , Bairro Kobayat Líbano

Correa dos Santos pelo seu empenho e pela oportunidade de desenvolvermos esse trabalho sob sua orientação 6 “Nem tudo que se enfrenta pode ser modificado, mas nada pode ser modificado até que seja enfrentado”. (Albert Einstein) 7 RESUMO A violência nas últimas décadas vem exibindo um aumento considerável, sendo os jovens as principais vítimas e infratores tornando um dos maiores problemas que a sociedade brasileira está enfrentando. Esta é uma questão que acumula complexidade…

a perda dos valores éticos e morais que muito contribuíram para o aumento de doenças emocionais, de consumo de drogas, violências, e da criminalidade. Percebe-se que hoje a população feminina é a mais afetada, devido os casamentos desfeitos, sendo a mulher a provedora do sustento da família, que na maioria tem uma composição monoparental ou recomposta. O Projeto de Intervenção do Serviço Social foi elaborado com ênfase no público feminino referenciado do CRAS do município de Itanhomi, devido à

Oficina de criatividade na formação de jovens para ação comunitária Christina Cupertino* A experiência aqui relatada descreve e analisa uma exemplo de utilização de Oficinas de Criatividade: como atividade de formação e suporte psicológico para adolescentes de um programa de atendimento a crianças da periferia de São Paulo. Pretende complementar o estudo sobre as variadas formas de emprego dos recursos expressivos artísticos, característicos das oficinas de criatividade (Cupertino, 2000; 2001)

assistenciais, bem como os programas e projetos para famílias em situação de vulnerabilidade social. Trata-se de um relatório descritivo que abrange a atual realidade da Instituição quanto todas as atividades que são abrangentes e as ações desenvolvidas por ela em prol da assistência e proteção social básica. Para tanto foi necessário acompanhar os profissionais assistentes sociais atuantes neste processo, e interagir observando mais e buscando também conhecimento sobre uma…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Canoas 2011 DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil, como requisito para obtenção do título de…

continua para frente”. Alice A. Bailey LISTAS DE ABREVIATURAS AVOSOS – Associação dos Voluntários a Serviço da Oncologia BPC – Benefício de Prestação Continuada CRAS – Centro de Referência da Assistência Social ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente HU – Hospital Universitário HUSE – Hospital de Urgências de Sergipe LOAS – Lei Orgânica de Assistência Social MDS – Ministério de Desenvolvimento Social ONGs – Organização não Governamental PAC – Programa de Aceleração do…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Canoas 2011 DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil, como requisito para obtenção do título de…

Institucional Gerência Executiva das Ações de Monitoramento, Capacitação e Avaliação. Projeto de Capacitação - Prática Político-Pedagógica: Ferramenta de Inclusão Social Projeto de Capacitação Prática Político-Pedagógica: Ferramenta de Inclusão Social PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ASSISTÊNCIA SOCIAL Fortalecendo o processo de inclusão social através do CRAS ELABORAÇÃO Lídia Lira REVISÃO DE TEXTO Patrícia Carvalho PROJETO GRÁFICO AZ Bureau de Criação - Escola Dom Bosco de Artes e Ofícios…

PESQUISA SOBRE O CURSO Brasília, 13 de março de 2013 PESQUISA SOBRE O CURSO 1) CURSO: Psicologia 2) OBJETIVO NA UCB Construir sólida formação teórico-crítica; Desenvolver habilidades e competências fundamentais ao exercício profissional, por meio da realização de atividades práticas traduzidas em serviços oferecidos à comunidade; Envolver-se com a produção de conhecimento em Psicologia, participando de projetos de pesquisa desenvovidos na