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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA SAÚDE CURSO DE FISIOTERAPIA AVALIAÇÃO DO EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL DO TIPO HEMIPARÉTICA APÓS INTERVENÇÃO COM EQUOTERAPIA ALINE SILVA DE SOUZA BRUNA BARTZ MENEZES ORIENTADORA: ELISA LETTNIN KAMINSKI CO- ORIENTADOR: VICTOR EDGAR PITZER NETO Pelotas, outubro de 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA E DA SAÚDE CURSO DE FISIOTERAPIA AVALIAÇÃO DO EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL DO TIPO HEMIPARÉTICA APÓS INTERVENÇÃO COM EQUOTERAPIA Projeto de pesquisa apresentando como requisito parcial para aprovação na abordagem de Trabalho de Conclusão de Curso sob orientação da Profª Elisa Lettnin Kaminski. ALINE SILVA DE SOUZA BRUNA BARTZ MENEZES ORIENTADORA: ELISA LETTNIN KAMINSKI CO- ORIENTADOR: VICTOR EDGAR PITZER NETO Pelotas, outubro de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 1.1 TEMA DA PESQUISA 05 1.2 PROBLEMA DA PESQUISA 05 1.3 OBJETIVOS DA PESQUISA 05 1.3.1 Objetivo geral 05 1.3.2 Objetivos específicos 05 1.4 HIPÓTESE 05 1.5 JUSTIFICATIVA 06 1.6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 06 1.6.1 Paralisia Cerebral 06 1.6.2 Equilíbrio 09 1.6.3 Equoterapia 12 2 METODOLOGIA 16 2.1 DELINEAMENTO 16 2.2 POPULAÇÃO ALVO 16 2.3 AMOSTRAGEM 16 2.4 TAMANHO DA AMOSTRA 16 2.5 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO 17 2.6 CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO 17 2.7 DEFINIÇÃO DO DESFECHO 18 2.8 VARIÁVEIS DE INTERESSE 18 2.8.1 Variáveis Dependentes 18 2.8.2…

O efeito de um programa de equoterapia no desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade RESUMO O objetivo do presente estudo foi verificar o efeito de um programa de equoterapia sobre o desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Com relação ao método, foi desenvolvido um estudo exploratório do tipo manipulação experimental. Participaram do estudo…

orientadores, supervisores de ensino. O Curso de Pedagogia no Brasil, desde sua origem em 1930, tem se centrado nas questões relacionadas à formação do educador para atuar na educação formal, regular e escolar. As três regulamentações do Curso, ocorridas em 1939, 1962 e 1969, propiciaram pouca flexilibilização e inovações nos projetos das instituições formadoras, já que continham um currículo mínimo indicado que era implantado como referência nacional. A Reforma da Educação…

IMPLANTAÇÃO DE UM PROJETO DE EQUOTERAPIA: UMA VISÃO DO TRABALHO PSICOLÓGICO IMPLANTAÇÃO DE UM PROJETO DE EQUOTERAPIA: UMA VISÃO DO TRABALHO PSICOLÓGICO Roberta Gimenes1 Denise Emilia de Andrade2 RESUMO Em Maio de 2004, foi implantado um projeto de Equoterapia na Sociedade Hípica de Franca. O presente trabalho objetivou revelar os benefícios da Equoterapia a partir do ponto de vista psicológico. O projeto procurou atender crianças e adolescentes da rede municipal de…

Regina Prof. Supervisor(a) na unidade de ensino: II – APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO EMPRESA/ ENTIDADE SOCIAL: Centro de Reabilitação e Equoterapia Coração Valente RAZÃO SOCIAL: Associação de Reabilitação Coração Valente. ENDEREÇO: Rua dos Coqueiro, 197 – Bairro Campestre – Santo André - SP CONTATO/TELEFONE: 4226-6343 E-mail: Ana@equo.com.br SUPERVISOR DO ESTÁGIO NO CAMPO: Alan DEPARTAMENTO(S) / SETOR(ES) ENVOLVIDO(S): Saúde Física, Mental, Educação e Reabilitação.…

Nascimento et al.: Equoterapia no tratamento da paralisia cerebral www.brjb.com.br ARTIGO ORIGINAL (ORIGINAL PAPER) O VALOR DA EQUOTERAPIA VOLTADA PARA O TRATAMENTO DE CRIANCAS COM PARALISIA CEREBRAL QUADRIPLEGICA THE VALUE OF EQUOTHERAPY FOR THE TREATMENT OF CHILDREN WITH QUADRIPLEGIC CEREBRAL PALSY Marcus Vinicius Marques Do Nascimento1, Igor da Silveira Carvalho1, Rita de Cássia de Souza de Araujo1, Iris Lima e Silva2, Fabrício Cardoso2, Heron Beresford3. 1…

FEEVALE FERNANDA EMANUELE ATKINSON OS BENEFÍSIOS DA EQUOTERAPIA EM PACIENTES COM SÍNDROME DE DOWN Novo Hamburgo 2014 FERNANDA EMANUELE ATKINSON OS BENEFÍCIOS DA EQUOTERAPIA EM PACIENTES COM SÍNDROME DE DOWN Projeto apresentado ao curso de fisioterapia, como requisito para aprovação da disciplina de Metodologia Científica.…

MAGALHÃES PINHEIRO ESTUDO DE CASO PRÊMIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS BOA VISTA-RR 2012 GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. CENTRO ESTADUAL THIAGO VIDAL MAGALHÃES PINHEIRO ESTUDO DE CASOPRÊMIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS O presente estudo destina-se à participação no Concurso II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas – a escola aprendendo com as diferenças? Uma abordagem sobre a Psicopedagogia …

EM EDUCAÇÃO EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VANESSA MARTINS RUBIM Brasília – DF 2012 i EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VANESSA MARTINS RUBIM Dissertação apresentada para Banca Examinadora do Programa de Pós-graduação da Universidade…

começou a montar, e lembro-me de ver o rosto dele na primeira vez em que subiu na sela... Foi tão incrível, sabe? Ele estava sorrindo, feliz como qualquer criança. (...)” (Sparks, 2010). A equoterapia é um método terapêutico que utiliza o cavalo como instrumento de trabalho nas áreas da saúde, educação e equitação, desenvolvido por uma equipe interdisciplinar formada por profissionais destas áreas (a composição mínima da equipe básica de um centro deve ser de três profissionais: um…