Projeto De Intervenção Dificuldades De Leitura E Interpre

Coordenação Executiva: Angela Sprenger Assessores: Denise Blanes e Luis Márcio Barbosa Editores: Ghisleine Trigo Silveira e Zuleika de Felice Murrie Edição e Produção Editorial: Conexão Editorial, Buscato Informação Corporativa e Occy Design (projeto gráfico) APOIO FDE – Fundação para o Desenvolvimento da Educação A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo autoriza a reprodução do conteúdo do material de sua titularidade pelas demais secretarias de educação do país,…

Fini Ruy Berger (em memória) GESTÃO Fundação Carlos Alberto Vanzolini Presidente da Diretoria Executiva: Antonio Rafael Namur Muscat Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas à Educação: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger COORDENAÇÃO TÉCNICA CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo e Sérgio Adas História:…

ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas…

COMPETÊNCIAS h) Reconhecer o ato didático como processo dinâmico de investigação, intencionalidade e criação. HABILIDADES h.1) Identificar e justificar o uso adequado de diferentes teorias e métodos de leitura, em análise de casos, para resolver problemas relacionados ao ensino e à aprendizagem de leitura na escola. h.2) Identificar e justificar o uso de materiais didáticos em diferentes experiências de ensino e de aprendizagem de língua e literatura, reconhecendo os elementos…

Maria Inês Fini Ruy Berger (em memória) GESTÃO Fundação Carlos Alberto Vanzolini Presidente da Diretoria Executiva: Antonio Rafael Namur Muscat Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas à Educação: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger COORDENAÇÃO TÉCNICA CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Sociologia: Heloisa Helena Teixeira de Souza Martins, Marcelo Santos Masset Lacombe, Melissa de Mattos Pimenta e Stella…

Diretrizes Oficiais: os Parâmetros Curriculares Nacionais 35 CAPÍTULO III - Diferentes experiências no trabalho docente com a oralidade 43 Aulas de Redação e Expressão Oral no curso de Publicidade e Propaganda 45 As contribuições do projeto de oralidade em Publicidade e Propaganda 49 Supervisão de estágio no curso de Letras – Licenciatura em Português e Inglês 51 Os indicativos da proposta de oralidade no estágio 53 Estudos de Oralidade e Prática…

Obrigado a em igrar, instalou-se com sua fam ília em Londres, onde se dedicou a investigações de grande rigor científico, recolhendo elementos de história, economia e sociologia qllC lhe serviriam de base para escrever O Capital. Poram anos de dificuldades econômicas para Marx, alivÜldos peb ajuda financeira de Engels, que havia instalado uma indúSIl·ia em Manchester. Em 1864, Marx fundou a Internacional dos Trabalhadores (conhecida, mais t,lfde, co m o a Prim eira Int ernacional). Graças a esse

Educação Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Concepção de leitura da área de Língua Portuguesa. . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Gêneros discursivos e tipologias textuais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Gêneros…

Elaboração de Conteúdo Nilton Mullet Pereira Fernando Seffner Tânia Ramos Fortuna Carla Beatriz Meinerz Marcello Paniz Giacomoni Jocelito Zalla Edson Antoni Secretaria Dessirrê Muller Rodrigues Responsável MOODLE Diego Speggiorin Devincenzi Projeto de Design Gráfico Daniela Szabluk Marcello Paniz Giacomoni Nilton Mullet Pereira Organizadores 1ª edição 2ª impressão Porto Alegre, 2013 SUMÁRIO…

desenho técnico. Escalas; projeto arquitetônico – convenções gráficas, (representação de materiais, elementos construtivos, equipamentos, mobiliário); desenho de: planta de situação, planta baixa, cortes, fachadas, planta de cobertura; detalhes; cotagem; esquadrias (tipos e detalhamento); escadas e rampas (tipos, elementos, cálculo, desenho); coberturas (tipos, elementos e detalhamento); acessibilidade (NBR 9050/2004). Desenho de projeto de reforma – convenções. Projeto e execução de instalações