Projeto De Intervenção De Um Dia Na Educação Infantil

CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOCENTE: REGIA FAGURY DISCENTE: NAZARÉ DO SOCORRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CASTANHAL-PARÁ JUNHO/2014 NAZARÉ DO SOCRRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL…

CESMAC CURSO DE PSICOLOGIA INTERVENÇÃO PARA O PROJETO DO ESTÁGIO BÁSICO II NA CRECHE ADOÇÃO NOVEMBRO 2014 Aderciane Lins Carlos Gonçalves Emille Silva Silvana Santos Roberta Brasiliano INTERVENÇÃO PARA O PROJETO DO ESTÁGIO BÁSICO II NA CRECHE ADOÇÃO Projeto apresentado à disciplina de Estágio Básico II Como requisito parcial para obtenção da nota da 3ª Avaliação, sob orientação da professora…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ANA RAQUEL RODRIGUES DE LIMA – RA: 362783 CÍCERO PEREIRA DA SILVA NETO – RA: 363621 Campo Grande/MS Abr/2013 ANA RAQUEL RODRIGUES DE LIMA – RA: 362783 CÍCERO PEREIRA DA SILVA NETO – RA: 363621 HÉRICA CRISTINA RAMOS PEREIRA – RA: 357325 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Supervisionada - ATPS apresentada à Universidade Anhanguera Uniderp, como…

Projeto Viajando com os livros 1.Introdução A Infância é o momento em que as crianças estão mais propícias a desenvolver hábitos que serão seguidos futuramente, por isso consideramos importante estimular as crianças a gostarem de ler desde bem pequenas e prosseguir em gradativo aprofundamento. A apresentação e oferecimento de livros para as crianças na Educação Infantil promoverá o interesse, estimulara a criatividade e aguçará a imaginação dos pequenos pelas mais…

Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite ( x ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Infantil, Ensino fundamental I e II, EJA e Ensino Médio. Endereço: Avenida Abílio Tanure, 294 Bairro: Eldorado Sete Lagoas - MG CEP: 35700-231 Telefone: +55 (31) 3774-6227 Carga horária de 52 horas. Tema de intervenção: O USO DA MÚSICA NAS ESCOLAS Data prevista para início do estágio 26/08/2013. Data prevista para término do estágio…

desenvolvimento de um estudo sociológico das condições e direitos das crianças do meu município, no sentido de lançar um projeto de intervenção, começaria em primeiro lugar por definir um tempo para a realização do estudo, que seria de dois meses. De seguida iniciaria contatos para marcar uma reunião com entidades locais e com os responsáveis de diversas áreas da autarquia, nas áreas da educação, do serviço social e urbanismo, por forma a obter alguns dados concretos sobre a matéria. Na…

criança". Como e porque as crianças brincam? Como as brincadeiras podem estimular o desenvolvimento da linguagem e social das crianças? Estas questões da temática da brincadeira e sua relevância para a compreensão científica do desenvolvimento infantil são discutidas neste estudo. Analisa-se o conceito da atividade de brincar a partir de diferentes autores, privilegiando quem a vê como socialmente construída. Aborda-se a importância da brincadeira do faz-de-conta como atividade que…

para a Formação Profissional...............................05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO...................................................06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio...............................................................06 3.2 A Rotina...............................................................................................................08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas....................................09…

EDUCAÇÃOADOTADA PELA ESCOLA...................................07 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA...................................08 MODALIDADE: EDUCAÇÃO INFANTIL..................................................................08 MODALIDAE: ENSINO FUNDAMENTAL.................................................................12 MODALIDADE: EDUCAÇÃO INCLUSIVA...............................................................15 MODALIDADE: EJA – ENSINO DE JOVENS E…

.........................05 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 05 2 A ROTINA OBSERVADA 09 3 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................15 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL..................17 5 RELATO DA INTERVENÇÃO.................................................................................24 6 MOSTRA DE ESTAGIO..........................................................................................27…