Projeto De Inclusão Digital Na Escola De Adultos

Gregório |Isabel Tavares |42 | Há também 2 creches que são conveniadas, elas são conveniadas porque a prefeitura mantém a escola. São elas: |Creche |Escola |Bairro |Quantidade de crianças (na escola) | |SOS |Tia Lilia |Perto da rodoviária |99 | |Ana Nery …

assim como a educação formal, temos a necessidade de aprender teclar, clica, programar e navegar. A adaptação desses jovens e adultos ao mundo informatizado, deverá acontecer de uma forma prática e ter um aproveitamento significativo para o processo de educação. Desenvolvimento Uma Proposta na Alfabetização De Jovens e Adultos Hoje nos deparamos com um universo digital, onde essa linguagem é desconhecida principalmente por pessoas de baixa renda e baixa escolaridade. Onde há todo…

. . PROJETO “SEMPRE É TEMPO DE SABER” – ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL PARA TERCEIRA IDADE Líris Rosalina Kröni Guerra Docente–Coordenadora- Pedagogia –FAFIUV Franciéli Arlt Lopes Docente –Pedagogia - FAFIUV RESUMO: Mediante a política pública federal que prioriza um Brasil Alfabetizado como um dos principais projetos sociais a serem desenvolvidos, a FAFIUV, em parceria com a prefeitura de Porto União, firmaram o compromisso de juntos, proporem, se não a superação,…

Inclusão Digital: CDI, Telecentros de Informação Diogo Teobaldo dos Santos, Ítalo Mota da Silva Santos, Mateus Farias Santos, José Rodrigo Alves de Jesus Universidade Federal de Sergipe, Campus São Cristóvão Christiano Lima Santos e Henrique Nou Schneider Universidade Federal de Sergipe, Campus São Cristovão Resumo O presente artigo tem como objetivo principal, analisar projetos voltados a inclusão digital por intermédio dos Telecentros de Informação, CDI (Comitê para…

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A INCLUSÃO DIGITAL: EJA A DIFICULDADE DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS DO CAMPO. RESUMO: Este artigo reporta alguns fatores importantes da utilização de computadores, celulares e cartão magnético e outros por jovens e adultos na escola do campo e conseqüentemente seus impactos diretos no aprendizado. A tecnologia da informação representa importante papel no cenário da educação, não devendo, entretanto representar uma finalidade em si mesma, mas sim…

INCLUSÃO Inclusão social é uma ação que combate a exclusão social, geralmente ligada a pessoas de classe social, nível educacional, portadoras de deficiência física, idosas ou minorias raciais entre outras que não têm acesso a varias oportunidades. Incluir é processo para a construção de um novo tipo de sociedade, através de transformações, sejam elas: pequenas e grande, nos ambientes físicos ( Espaços internos e externos, equipamentos, aparelhos e meios de transportes ) ,na estrutura…

Inclusão digital é o nome dado ao processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida. A inclusão…

Projeto MOVA Brasil O Projeto Inspirado no Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos (MOVA), criado pelo educador Paulo Freire, o projeto MOVA-Brasil é desenvolvido pelo Instituto Paulo Freire (IPF) em parceria com a Petrobras e a Federação Única dos Petroleiros (FUP). O MOVA-Brasil tem como finalidade promover a dignidade humana por meio de um curso de alfabetização que melhore as condições de participação cidadã, de trabalho e geração de renda. Isso garante aos educandos, educandas e

disputado mercado de trabalho, é importante também que os processos de ensino/aprendizagem em nossas escolas mostrem-se aptos a preparar os alunos a ser tornarem bons profissionais nas respectivas áreas em que escolherem. Porém, para que isso aconteça, as escolas em geral, precisam se adequar aos atuais avanços tecnológicos visto que algo se faz tão presente em nossas vidas. É notório que, além da escola, todos precisam se adaptar a essa nova era tecnológica que estamos vivendo onde…

FACULDADE ESTÁCIO ATUAL LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO LENILSON MENEZES DE CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE INCLUSÃO DIGITAL BOA VISTA - RR 2011 1 LENILSON MENEZES DE CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE INCLUSÃO DIGITAL Relatório apresentado como parte obrigatória da Verificação Semestral da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II, oferecida no Curso de Licenciatura em Computação, turma 5.LCN-A, da FAA.…