Projeto De Inclusao De Alunos Surdo Nas Escolas Publicas Regulares

HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E O DESAFIO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RESUMO A temática abordada deve-se as muitas dificuldades e desafios, encontrados hoje no tão discutido cenário da Inclusão Escolar, repleto de ambigüidades, contradições e precariedades. Esta pesquisa propõe um enfrentamento na construção de uma escola inclusiva dentro da realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais…

Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos[1] (GIPES) encaminham o presente texto com o objetivo de discutir e pautar alguns dos temas presentes no referido documento, os quais estão relacionados com a educação de surdos. Inicialmente serão apresentadas algumas considerações sobre a educação de surdos, com destaque para a situação do Rio Grande do Sul. Em seguida, serão encaminhadas algumas propostas para a redação do documento. Considerações sobre a educação de surdos…

concentrar-se na questão da inclusão social para portadores de deficiência física inseridos em escolas públicas regulares. A partir de estudos sobre as políticas educacionais e história da educação brasileira, emergiu uma atenção maior no tocante à uma minoria que vem ocupando cada vez mais o espaço nas escolas públicas regulares - os surdos. Para promover essa análise, pautada nas questões políticas e educacionais em si, que procura verificar a política de inclusão para os alunos surdos…

do Aluno Surdo em Escolas Inclusivas: Aspectos Comportamentais. Ana Paula Ra 1113532 Andréia Bello Ra 1113158 Andréia Francisco Ra 1113202 Soraya Aleixo Ra 1113170 Thayra Iris Ra 1114357 Projeto Profissional Interdisciplinar III Professor: Caio Castro São Paulo 2012 Instituto Sumaré de Educação superior – ISES Faculdade Sumaré Curso Pedagogia – 3º Semestre Unidade Tatuapé I - NMB Estratégias e Métodos para a Educação do…

Tema: as dificuldades dos docentes em trabalhar libras em escolas regulares. Título: educação inclusiva com deficientes auditivos. Delimitação do tema. A educação inclusiva no brasil ainda está em seu estado embrionário, e sabemos que o apoio e o investimento dos governos são necessários. Todavia, esperamos que o contínuo aprimoramento de projetos nesse sentido, tanto na formação, como na formação continuada de professores, com o tempo sane ou pelo menos minimize os…

MEIRE APARECIDA BARBOSA A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: A LEGISLAÇÃO MARÍLIA 2007 2 MEIRE APARECIDA BARBOSA A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: A LEGISLAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista, Campus Marília como requisito da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia, ministrado pela Profª Drª Rosane Michelli de Castro. Orientadora: Profa. Dra.Rosimar Bortolini Poker. MARÍLIA 2007 3…

JACKELINE CABRAL LOUREIRO DE ALMEIDA TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JUARA/MT JUARA – MT 2013/2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA JACKELINE CABRAL LOUREIRO DE ALMEIDA TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JUARA/MT Projeto Pesquisa elaborado como exigência parcial para obtenção de nota…

RESUMO: O presente artigo faz uma breve análise que reflete sobre a realidade da inclusão de um aluno surdo, em uma escola regular, partindo do pressuposto do que ele percebe dessa realidade e o que a sua interprete tem a nos dizer dos percalços e sucessos encontrados na escola desde a implementação da lei de inclusão. Procuramos também analisar as formas que a escola e os professores encontraram para se adequar a lei e a desempenhar o ensino-aprendizado do mesmo. Refletindo sobre as…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo identificar e compreender os aspectos fundamentais da estrutura e funcionamento de um centro de apoio aos surdos ou pessoas com deficiência auditiva, ou seja, a organização didático-pedagógica e administrativa do Centro de Apoio ao Surdo (CAS) que está localizado na Rua Rui Barbosa, Centro de Rio Branco – AC. Por meio deste relatório podemos compreender melhor como se dá a dinâmica de funcionamento da unidade de Atendimento…

qual será aplicada entrevista e questionário com professores/as e alunos/as da rede municipal, estadual, privada e instituições filantrópicas que atendem pessoas com surdez. Utilizamos os estudos de Goldfeld (2002), Peixoto (2006), Lacerda (2006), Silva (2007), dentre outros/as. Constatamos que existem 19 pessoas com deficiência auditiva atendidas no município de Floriano. Destas, 12 estão inseridas no ensino regular na rede pública e 07 são atendidas num Centro Educacional…